Енова, И. В. Родной язык - душа народа / И. В. Енова, Н. В. Носкова // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РОДНОЙ ЯЗЫК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Носкова, Н. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Н2/2012/7 2012г. N 7 Стефаненко, Н. А. Стандарт нового поколения и реальные потребности младших школьников / Н. А. Стефаненко, А. Е. Соловьева. - С.4-7 Шкуричева, Н. А. Потребность в уединении у младших школьников и ее особенности / Н. А. Шкуричева. - С.8-13 Новоходская, М. В. Диагностика личностных результатов обучения / М. В. Новоходская. - С.13-18 Рябкова, Е. В. Формирование самооценки учащихся / Е. В. Рябкова. - С.18-21 Бершанская, О. Н. Обучение постановке вопросов к произведению на уроках литературного чтения / О. Н. Бершанская. - С.21-26 Фролова, Л. А. О тестах по литературному чтению / Л. А. Фролова. - С.26-29 Лобчук, Е. И. Устное и письменное изложение: совет методиста / Е. И. Лобчук. - С.30-33 Павлова, А. А. Сочинение лингвистической тематики как средствоформирования интереса к изучению русского языка / А. А. Павлова, Г. С. Щеголевва. - С.34-38 Бушуева, Л. С. Изучение фразеологических единиц в начальной школе / Л. С. Бушуева, О. В. Федосеева. - С.39-41 Басалаева, М. В. Учимся решать сюжетные арифметические задачи на уроках русского языка / М. В. Басалаева. - С.42-45 Прыткова, М. А. Танцевальность : УМК "Школа XXI века". III кл. / М. А. Прыткова. - С.46-48 Антуфьев, Д. А. Организация совместного активного отдыха детей и родителей на природе / Д. А. Антуфьев, Л. С. Антуфьева. - С.49-53 Новолодская, Е. Г. Здоровьесберегающая деятельность: театрализованная программа "Спортивные истории" / Е. Г. Новолодская. - С.54-59 Соколова, П. Ю. Факультативный курс "Народы России: азбука дружбы и общения" / П. Ю. Соколова. - С.59-62 Иванова, Н. В. Организация разновозрастной проектной деятельности с участием младших школьников / Н. В. Иванова. - С.63-66 Самыкина, С. В. Формирование читательской компетентности: проектные задачи по литературному чтению / С. В. Самыкина. - С.67-71 Кострова, О. Н. Учебный проект как средство формирования геометрических представлений / О. Н. Кострова. - С.71-74 Винокурова, И. Д. День первоклассника / И. Д. Винокурова. - С.75-80 Ветрова, Т. А. Праздник "Наш друг - лес" / Т. А. Ветрова. - С.80-84 Громова, Г. С. Возможности проектного обучения в подготовке будущего педагога / Г. С. Громова. - С.85-87 Чозгиян, О. П. Студенческий журнал - путь формирования профессиональной педагогической субъектности будущих учителей / О. П. Чозгиян. - С.88-89 Дубова, М. В. Дидактические принципы компетентностно-ориентированного обучения в начальном общем образовании / М. В. Дубова. - С.90-96 Носкова, Н. В. Гуманистические тенденции в российском образовании второй половины XIX - начала XX в. / Н. В. Носкова. - С.97-100 Бочарова, О. Б. Василий Федорович Зуев в истории отечественной педагогики / О. Б. Бочарова. - С.100-103 Баженова, Н. Г. Объяснительный рассказ - одно из средств духовно-нравственного воспитания / Н. Г. Баженова. - С.103-108 Калинина, Л. И. К проблеме формирования нравственных ценностных ориентаций на уроках литературного чтения / Л. И. Калинина. - С.109-113 Унарова, В. Я. О взаимосвязанности учебников по обучению грамоте родного и русского (неродного) языков / В. Я. Унарова. - С.113-118 Романова, Н. М. Работа с реалиями на уроках английского языка в начальной школе - один из способов формирования социаокультурной компетентности / Н. М. Романова. - С.118-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 84 Носкова, Н. В. Гуманистические тенденции в российском образовании второй половины XIX - начала XX в. / Н. В. Носкова // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 97-100 Кл.слова (ненормированные): ГУМАНИЗМ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2012/9 2012г. N 9 Скоролупова, О. О "дорожной карте" по устранению дефицита мест в дошкольных учреждениях / О. Скоролупова. - С.6-19 Кученко, Е. Алгоритм расчета времени, необходимого для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в образовательном учреждении / Е. Кученко. - С.33-45 Лазарева, О. Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Лазарева. - С.47-50 Носкова, Н. Обратите внимание! : [о специализир. доме ребенка] / Н. Носкова, И. Григорьева, Т. Ивойлова. - С.51-52 Гринева, Н. Условия благоприятной адаптации детей : Из опыта работы с детьми ран и мл. возраста / Н. Гринева. - С.53-56 Сошникова, С. Встреча с цветами : Прогулка в подгот. к шк. группе детей с ЗПР / С. Сошникова. - С.57-58 Коротковских, Л. Судоку в детском саду / Л. Коротковских. - С.59-63 Читаем, беседуем, познаем... : подгот. к шк. группа. - С.64-68 Щелкунова, Н. Такие разные осенние листья : Прогулка для детей мл. группы / Н. Щелкунова. - С.70 Валиуллина, Н. "В гостях у героев Бажова" : Досуг для детей ст. дошк. возраста / Н. Валиуллина. - С.80-83 Александрова, Г. У ворот - солнцеворот! : [образ солнца в дет. худож. творчестве] / Г. Александрова. - С.85-93 Зуева, И. Как из малыша превратиться в дошкольника : [подгот. ребенка к дет саду] / И. Зуева. - С.94 Мартыненко, Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма" : Как научить детей 5-6 лет понимать пословицы / Л. Мартыненко, Л. Постоева. - С.96-102 Захараш, Т. Вариативная часть Федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования по специальности "Дошкольное образование" : Некоторые рекомендации к содерж. / Т. Захараш. - С.103-107 Яценко, И. Становление систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ / И. Яценко. - С.108-114 Князев, Е. Иван Бецкой: "Без добрых дел блаженства нет" : [об учредителе воспит. заведений в России XVIII в.] / Е. Князев. - С.115-122 Русецкая, Ж. "Длинная коса - девичья краса" : Праздник для детей ст. и подгот. к шк. групп и их родителей / Ж. Русецкая, Н. Гатауллина. - С.123-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 84 Носкова, Н. Обратите внимание! : [о специализир. доме ребенка] / Н. Носкова, И. Григорьева, Т. Ивойлова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 51-52 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ДОМА РЕБЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Григорьева, И.; Ивойлова, Т. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Носкова, Н. Когда ты нужен людям : [педагог-музыкант Е. А. Игнатов] / Н. Носкова // Школьный вестник . - 2007. - № 9. - С. 25-27 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ПЕДАГОГИ -- НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ |