К 95 Куценко, Е. Все дети - особые: практика организации инклюзии [Электронное издание] / Е. Куценко // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 68-71 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Педагог, чей класс вошел в программу инклюзивного образования, и сам прекрасно понимает, что ему потребуются новые компетенции. Об основополагающих требованиях к организации такой работы и необходимых действиях учителя – в этой статье. Держатели документа: АКСБ |
К 95 Куценко, Е. Особенности работы с гиперактивным ребенком [Электронное издание] / Е. Куценко ; пер. В. Загвоздкина // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 122-127 Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СДВГ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Аннотация: Что должен знать педагог, чтобы не провоцировать гиперактивных учеников на худшие проявления их натуры? Какие опасности таит избыточная и безосновательная раздача серьезных диагнозов? Об этом говорили сотрудники психологической службы г. Мюнстера (Германия) Хольгер Домш и Керстин Бендер, проводившие семинар в московской школе № 1060. Держатели документа: АКСБ |
К 95 Куценко, Е. Паралимпийские игры: счастье сопричастности [Электронное издание] / Е. Куценко // Инклюзивное образование. - 2015. - С197-199 Кл.слова (ненормированные): ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ -- ПАРАЛИМПИАДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ Аннотация: Паралимпийские игры – событие для нашей страны уникальное. Грандиозный праздник, удивительные достижения спортсменов, сила духа, воли, доказательство безграничных возможностей человека… А как увидели это событие дети с особыми возможностями здоровья, которые приехали в Сочи «поболеть» – в хорошем смысле слова? Держатели документа: АКСБ |