Кравцова, Д. А.     Исследования состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Д. А. Кравцова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 4. - С. 30-45. Кл.слова (ненормированные): АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ДИЗАРТРИЯ Аннотация: В настоящее время одной из актуальных проблем дошкольного образования является речевое развитие детей, которое в соответствии с ФГОС дошкольного образования направлено на овладение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие звуковой и интонационной культуры речи. Проблема изучения формирования артикуляционной моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией чрезвычайно актуальной. Это вызвано её большой практической значимостью. Дизартрия, являясь наиболее представленным в детской популяции речевым нарушением, проявляется в большом многообразии нарушений звукопроизношения и обуславливается в большом многообразии нарушений звукопроизношения и обуславливается нарушением иннервации мышц речевого аппарата. При дизартрии онтогенетически развиться правильная артикуляционной моторика у детей старшего дошкольного возраста не может. Это отражается на речевом развитии и готовности детей к школьному обучению. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Исаева, А. Е.; Семенова, В. В.; Хасиева, И. И.; Назарова, Н. В.