74.100.55
И 17


    Ивакина, Л. А.
    Методика и практика занятий в бассейне в условиях малой глубины / Л. А. Ивакина // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С. 35-41
ББК 74.100.55 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ -- ЗАНЯТИЯ В БАССЕЙНЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: В статье затрагивается тема обучения плаванию детей дошкольного возраста, в т. ч. с ОВЗ, в условиях малой глубины, показаны специфичные феномены, обеспечивающие эффективность данного процесса. Предлагаются задания по организации занятий в бассейне в условиях малой глубины.

Держатели документа:
ХКСБС


74.1
Ф 32


    Федина, Нина Владимировна.
    Сетевое взаимодействие "вуз - детский сад" : возможности и перспективы развития / Федина Н. В., Тигров В. П., Ивакина Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 5. - С. 2-7
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СТУДЕНТЫ-ВОЛОНТЕРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ
Аннотация: В статье проводится анализ перспектив развития сетевого взаимодействия "вуз - детский сад". Раскрываются возможности освоения образовательных программ студентами вуза и воспитанниками детского сада с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. Представлены практические направления и формы взаимодействия "вуз - детский сад". Определены феномены, повышающие эффективность образовательного процесса в вузе и детском саду.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Тигров, В.П.; Ивакина, Л.А.


74.100.53
И 17


    Ивакина, Л. А.
    Взгляд педагога 20 века на трудовое воспитание дошкольников / Л. А. Ивакина // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 12. - С. 26-29
ББК 74.100.53

Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ТРУДОЛЮБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ С ОВЗ
Аннотация: Результаты анкетирования педагогов дошкольных образовательных организаций Российской Федерации и Республики Беларусь по теме исследования. Примеры из опыта педагогов по трудовому воспитанию дошкольников. Сделан вывод о необходимости разработки методического сопровождения процесса трудового воспитания дошкольников.

Держатели документа:
ХКСБС