З-96 Зыков, А. А. Методологическая разработка содержания и оценки влияния курса "Адаптивное плавание с дельфинами" на детей с РАС / Зыков А. А., Васильева А. Е., Давыдова Е. Ю. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 4. - С. 40-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ -- АНИМАЛОТЕРАПИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЗМ -- РАС -- МЕТОДОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- АДАПТИВНОЕ ПЛАВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ КУРСЫ Аннотация: На сегодняшний день дельфинотерапия является методом анималотерапии без стандартизированной формы проведения и оценки эффективности. В данной работе проведён анализ литературы на тему эффектов, механизмов воздействия и области применения анималотерапии с участием дельфинов. Существуют многочисленные данные о том, что участие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в дельфинотерапии приводит к уменьшению проявления стереотипного поведения, увеличению концентрации внимания, улучшению речевых навыков, стабилизации эмоционального состояния. Тем не менее, в большинстве случаев данные результаты являются неубедительными за счет слабого контроля влияния побочных факторов. В результате анализа литературы был разработан дизайн исследования влияния дельфинотерапии на детей с РАС, а также способов оценки с учетом предыдущего исследовательского опыта и имеющейся критики в отношении полученных ранее результатов. В статье также указаны гипотезы в виде ожиданий эффектов после курса дельфинотерапии, этапы и цели будущего пилотного исследования эффектов применения направленной анималотерапии с участием дельфинов. Держатели документа: АКСБ |