Кабелка, И. В. Умственное развитие учащихся школы VIII вида в процессе обучения естествознанию / И. В. Кабелка> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 42-48. . - Рубрики: Умственное развитие Приёмы умственной деятельности Приёмы учебной работы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ Аннотация: В статье раскрывается сущность таких понятий, как "приемы умственной деятельности" и "приемы учебной работы". Рассматривается деятельность учителя по формированию у учащихся с интеллектуальной недостаточностью приемов умственной деятельности на уроках естествознания. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |