К 31 Каштанова, С. Н. Использование эмоционально-ориентированных ситуаций при обучении конструированию умственно отсталых дошкольников / Каштанова С. Н., Полежваева Ю. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 25-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ КОНСТРУИРОВАНИЮ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СИТУАЦИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Полежваева, Ю. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |