Е 25 Евстифеева, И. В. Использование фигурных дыроколов в формировании количественных представлений у старших дошкольников с ЗПР / И. В. Евстифеева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 48-50 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЫРОКОЛЫ -- ФИГУРНЫЕ ДЫРОКОЛЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНЯИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Необходимость индивидуального подхода, учет особенностей детей данной категории требуют постоянного поиска новых приемов подачи материала, нестандартного оборудования для успешного решения коррекционных задач. автор стать описывает свой опыт использования такого пособия, приводит примеры математических упражнений. Держатели документа: ХКСБС |