С 34 Сидорова, Е. Принять правильную осанку! : [упражнения на укрепление мышц и выработки навыка правильной осанки] / Е. Сидорова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 62-64 . - Кл.слова (ненормированные): ОСАНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА -- УКРЕПЛЕНИЕ МЫШЦ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ш 90 Штефан, А. Эффективность механотерапии (аппаратной силовой тренировки) при лечении хронических болей в спине / А. Штефан, С. Гебель, Д. Шмидтбляйхер // Реабилитационная помощь. - 2012. - № 2. - С. 31-39 Кл.слова (ненормированные): НЕТРУДОСПОСОБНОСТЬ -- СИЛОВАЯ ТРЕНИРОВКА -- УКРЕПЛЕНИЕ МЫШЦ -- МЫШЦЫ-РАЗГИБАТЕЛИ ПОЯСНИЦЫ -- МЕХАНОТЕРАПИЯ -- ХРОНИЧЕСКИЕ БОЛИ В СПИНЕ Аннотация: В статье рассматривается влияние аппаратной силовой тренировки на состояние пациентов с болью в спине, на ранней стадии ее возникновения. В течение шести месяцев с регулярностью шесть раз в месяц 58 пациентов проводили получасовые занятия на тренажерах. В контрольной группе - 16 пациентов. Интенсивность болевых проявлений через три и шесть месяцев определялась по нескольким шкалам: интенсивность боли, воздействие боли, индекс нетрудоспособности, инвалидизации. Полученные результаты позволили сделать вывод, что силовая тренировка способствует купированию боли. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гебель, С.; Шмидтбляйхер, Д. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 91 Фролова, Н. П. Использование логопедического массажа в коррекции дизартрии / Фролова Н. П. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 34-38 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ГИПОТОНУС -- УКРЕПЛЕНИЕ МЫШЦ -- ПОГЛАЖИВАНИЕ -- РАЗМИНАНИЕ -- РАСТИРАНИЕ -- ВИБРАЦИЯ Аннотация: В статье представлен ряд специальных приемов логопедического массажа для устранения дизартрии у ребёнка с гипотонусом нормализации тонуса мышц артикуляционного аппарата. Массаж может проводиться на всех этапах коррекционно-логопедического воздействия. Держатели документа: АКСБ |