Колесникова, С. А. Требования СанПиН к нормированию различных видов деятельности дошкольников : [беседа с нач. Отдела надзора за условиями воспитания и обучения Светланой Александровной Колесниковой / беседу провели Н. В. Нищева, Е. А. Иванова] / С. А. Колесникова ; Н. В. Нищева, Е. А. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 46-47 . - Кл.слова (ненормированные): СанПиН -- требования -- нормирование -- деятельность -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- экспертиза -- режим дня -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Нищева, Н. В. \.\; Иванова, Е. А. \.\ |
Кудрявцев, В. СанПиН [2.4.1.1249-03] : документ и реалии жизни : (Опыт экспертизы) / В. Кудрявцев, М. Бузина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 6-11 . - Кл.слова (ненормированные): САНПИНЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Бузина, М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федина, Н. Десять причин пересмотра дошкольных СанПиН / Н. Федина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - №6. - С. 4-8 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- САНПИНЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
> Шифр: Л1/2010/5 Журнал 2010г. N 5 Об утверждении САНПИН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" : Постановление № 91 от 22.07.2010. - С.5-20 Проничева Н. А. Применение современных компьютерных технологий в логопедической работе с детьми дошкольного возраста / Н. А. Проничева. - С.21-29 Воронина Л. П. Методы и приемы работы с детьми, имеющими укороченную уздечку / Л. П. Воронина. - С.30-34 Макарова Т. В. Роль фольклора в речевом развитии дошкольников / Т. В. Макарова. - С.34-40 Бузмакова О. Н. Конспект занятия с детьми подготовительной логопедической группы с общим недоразвитием речи. Тема: "Путешествие по стране АБВГДейка" / О. Н. Бузмакова. - С.41-46 Шлыкова О. В. "Дружба крепкая, неразлучная..." для детей с ОНР подготовительной к школе группы / Шлыкова О. В. - С.47-53 "Слава нашей стрине, слава нашей стороне" : Логопед. развлечение / Нехорошева Т. Н. и др. - С.54-61 Нехорошева Т. Н. Сценарий развлечения для детей с нарушениями речи, посвященного творчетству Льва Моисеевича Квитко" / Нехорошева Т. Н., Ильина И. Б., Кириллова И. В. - С.62-69 Смирнова Л. Н. Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействияучителя-логопеда и педагога дополнительного образования : (использование ручного труда с целью развития речи) / Смирнова Л. Н., Ядовская Л. В. - С.70-73 Жесткова Л. С. Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников / Жесткова Л. С., Лузай Н. В. - С.74-81 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
О-13 Об утверждении САНПИН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" : Постановление № 91 от 22.07.2010 : [извлеч. из САНПИН, касающиеся детей с ОВЗ]> // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 5-20 Кл.слова (ненормированные): САНПИН -- САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ -- РЕЖИМ РАБОТЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 37 Изменения № 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях"> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 27-30 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ -- САНПИНЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
> Шифр: Ф2/2011/1/2 Журнал 2011г. N 1/2 Федотовская, О. Н. Полиморфизм гена G6РС2 у спортсменов / О. Н. Федотовская, А. В. Борисова, И. И. Ахметов. - С.5-9 Гуревия, Т. С. Заболевания сердечно-сосудистой системы у спортсменоввысоких спортивных квалификаций : (по данным эхокардиографии) / Т. С. Гуревия. - С.10-12 Шлык, Н. И. Специфика ортостатической реакции у спортсменов с разными преобладающими типами вегетативной регуляции по данным анализа вариабельности сердечного ритма / Н. И. Шлык. - С.13-24 Особенности функционального состояния и психологического статуса юных легкоатлетов 12-14 лет / Ю. Л. Веневцева и др. - С.26-29 Кутишенко, А. В. Психофизическая коррекция стрессогенных функциональных растройств, обусловленных дисфункцией эмоционально-когнитивной сферы у спортсменов / А. В. Кутишенко. - С.30-35 Прокопьев, Н. Я. Физическая работоспособность и функциональное состояние сердечно-сосудистой системы учащихся г. Тюмени с различным уровнем двигательной активности / Н. Я. Прокопьев, С. Г. Марьинских, В. И. Назмутдинова. - С.36-40 Власова, И. А. К вопросу о физическом здоровье детей / И. А. Власова. - С.41-43 Связь питания с физическим развитием и частотой возникновения острых респираторных заболеваний среди юношей и девушек / Р. Н. Архипов и др. - С.44-47 Тен, А. В. Влияние упражнений чжун юань цигун на когнитивные функции лиц зрелого и пожилого возраста / А. В. Тен. - С.48-49 Еремушкин, М. А. Акутейпинг: новое слово в лечении миофасциального болевого синдрома / М. А. Еремушкин, Е. А. Каменева, А. А. Панов. - С.50-54 Васильев, О. С. Детская ортопедия. Особенности сопровождения юных спортсменов переходного возраста в амбулаторной практике / О. С. Васильев. - С.55-59 Храмов, В. В. Медицинское обеспечение в адаптивном спорте / В. В. Храмов. - С.60-62 Виленская, Т. Е. Роль пподвижных игр в оптимизации двигательного режима детей младшего школьного возраста / Т. Е. Виленская. - С.63-66 Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" : Постановление № 189 от 29.12.2010 / гл. гос. санитар. врач РФ. - С.68-72 Колесниченко, В. А. Медицинская реабилитация больных поясничным остеохондрозом с радикулалгиями в амбулаторных условиях / В. А. Колесниченко. - С.73-75 Гаврилова, Е. А. Проблемы подготовки спортивных врачей и опыт СПб МАПО / Е. А. Гаврилова. - С.76-80 Васильев, О. С. Выворотность как конституционально-физическое качество : (взгляд с позиции дет. спортив. травматологии и ортопедии) / О. С. Васильев. - С.81-89 Веневцева, Ю. Л. Современный взгляд на физкультуру для здоровья: рекомендации британских специалистов / Ю. Л. Веневцева, А. Х. Мальников. - С.90-94 Нежкина, Н. Н. Психофизическая тренировка : Программа по физ. воспитанию студентов спец. мед. группы в учреждениях высшего проф. образования / Н. Н. Нежкина. - С.107-111 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
О-13 Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" : Постановление № 189 от 29.12.2010 / гл. гос. санитар. врач РФ> // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2011. - № 1/2. - С. 68-72 Кл.слова (ненормированные): САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ГИГИЕНА -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ МИНУТКИ -- ОСАНКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
> Шифр: З1/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Хунагов, Р. Д. Инновации Адыгейского государственного университета в области здоровьесбережения / Р. Д. Хунагов. - С.6-9 Чермит, К. Д. Ресурсная значимость личностной культуры здоровья родителей для развития детей первого года жизни / К. Д. Чермит, С. Т. Щербина. - С.10-17 Глазунова, Е. В. Новые гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях : (СанПиН 2.4.2.2821-10) / Е. В. Глазунова, Г. Д. Комаров. - С.18-28 Ханжиева, А. Я. Современные подходы к оценке эффективности школьных оздоровительных программ / А. Я. Ханжиева. - С.29-32 Евсюкова, С. В. О смысле жизни / С. В. Евсюкова. - С.32-41 Состояние здоровья детей и его динамика в услоявиях вариативной воспитательной среды / Т. В. Челышкова и др. - С.42-49 Вержбицкая, Е. Г. Здоровьесбережение детей как воспитательная проблема современной семьи и школы / Е. Г. Вержбицкая. - С.50-54 Кабаян, О. С. КУльтура здоровья как феномен современной школы / О. С. Кабаян. - С.55-58 Меретукова, З. К. Здоровьесберегающий потенциал проблемного обучения / З. К. Меретукова. - С.59-66 Блягоз, Н. Ш. Целостность - основной принцип здоровьесберегающего образования обучающегося / Н. Ш. Блягоз. - С.67-72 Тугуз, Ф. К. Мониторинг отношения студентов к здоровью как важный ресурс управления здоровьесбережением в университете / Ф. К. Тугуз, С. А. Ляушева. - С.73-78 Кошанская, А. Г. Синдром профессионального "выгорания" у преподавателей высших учебных заведений / А. Г. Кошанская. - С.79-83 Тхакумачева, Ю. Б. Оптимизация состояния здоровья женщин в послеродовом периоде средствами физической культуры / Ю. Б. Тхакумачева, В. П. Шрам. - С.84-91 Коломийцева, Н. С. Фитбол-гимнастика как коррекционно-оздоровительное средство воспитания детей дошкольного возраста / Н. С. Коломийцева. - С.91-94 Шаханова, А. В. Функционально-адаптивные особенности сердечно-сосудистой системы как индикатор состояния здоровья юных спортсменов 110-15 лет разных соматотипов / А. В. Шаханова, А. А. Кузьмин. - С.95-102 Псеунок, А. А. Сердечно-сосудистая система как индикатор состояния здоровья и адаптационных механизмов юных ввелогонщиков 10-12 лет / А. А. Псеунок. - С.103-107 Харисова, Л. А. Методика оценки образовательных здоровьесберегающих технологий в системе общего образования / Л. А. Харисова. - С.108-110 Дворкина, Н. И. Здоровьесберегающие игровые технологии в процессе развития физических способностей и мышления детей старшего дошкольного возраста / Н. И. Дворкина, Л. С. Дворкин, Н. К. Куприна. - С.111-115 Филимонова, Т. А. Эффективность модифицированной программы с элементами игровой деятельности для часто болеющих детей в условиях дошкольного учреждения / Т. А. Филимонова. - С.116-118 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 52 Глазунова, Е. В. Новые гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях : (СанПиН 2.4.2.2821-10) / Е. В. Глазунова, Г. Д. Комаров> // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 3. - С. 18-28 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Комаров, Г. Д. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 62 Николаева, С. Экологическое образование для устойчивого развития: анализ основополагающих нормативных документов : статья написана ведущими специалистами РФ в области экологического образования дошкольников / С. Николаева, Н. Рыжова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 4-12 Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭКОЛОГО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- САНПИН -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Аннотация: В статье показана роль экологического образования населения России для развития его экологического сознания и экологической культуры. Особое внимание уделено дошкольному образованию как первой ступени системы непрерывного экологического образования и проблемам его организации в детских садах. Подчеркивается, что для эффективного развития экологического образования дошкольников необходимо внести ряд дополнений и изменений в нормативные документы. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Рыжова, Н. |