Панько, Е. А. Здоровый педагог - здоровый ребенок: психологический аспект / Е. А. Панько, Е. М. Семенова, Е. П. Чеснокова // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 3. - С. 73-97 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОПТИМИЗАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОХРАНЕНИЕ Аннотация: В статье обсуждается проблема психологического здоровья участников образовательного процесса в дошкольном учреждении. В основу работы по укреплению психологического здоровья авторами положен системный подход: здоровый педагог - здоровый ребенок. Особое внимание уделяется повышению психологической культуры педагогов, необходимой для поддержания и укрепления психологического здоровья субъектов педагогического взаимодействия, предотвращения синдрома эмоционального выгорания. Раскрываются показатели профессионального здоровья педагога. Предлагаются пути и средства развития деятельностного компонента профессиональной психологической культуры. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Семенова, Е. М.; Чеснокова, Е. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 91 Сучкова, Т. В. Сохранение здоровья педагога - важнейшее направление деятельности образовательного учреждения / Т. В. Сучкова, Н. В. Мягкова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 2. - С. 103-106 Кл.слова (ненормированные): СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мягкова, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |