Облецова, В. Н.
    Продвижение и продажа образовательных услуг как фактор развития образовательного процесса / В. Н. Облецова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 7. - С. 52-54 . -
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- управление -- платные образовательные услуги -- дополнительное образование -- оздоровление детей

Держатели документа:
НПБ БГПУ


78.368.1
М 33


    Матвеева, И. Ю.
    Сетевой дневник читателя / И. Ю. Матвеева // Современная библиотека. - 2010. - № 2. - С. 86-95.
ББК 78.368.1

Кл.слова (ненормированные):
СЕТЕВОЙ ДНЕВНИК ЧИТАТЕЛЯ -- СЕТЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ФОРУМ -- БЛОГ -- ИНТЕРНЕТ -- СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


78.34
Д 64


    Долан, Д.
    Центр маленького сообщества и глобальной коммуникации / Д. Долан // Современная библиотека. - 2010. - № 3. - С. 18-21.
ББК 78.34

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕЧНАЯ АДВОКАЦИЯ -- БИБЛИОТЕЧНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- БИБЛИОТЕЧНАЯ ПОЛИТИКА -- ПРОДВИЖЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ УСЛУГ -- ЗАЩИТА ИНТЕРЕСОВ БИБЛИОТЕКИ

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


78.303
В 99


    Вяткина, Н. И.
    "Пойман за чтением" / Н. И. Вяткина // Современная библиотека. - 2011. - № 1. - С. 42-45
ББК 78.303

Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ (ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ) -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ -- ФОТОКОНКУРС "ПОЙМАН ЗА ЧТЕНИЕМ"

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


78.36
С 21


    Сафиканова, Н. М.
    Расширение открытого доступа к библиотечным фондам как способ привлечения новых читателей в библиотеку / Н. М. Сафиканова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2011. - № 4. - С. 38-45
ББК 78.36

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕЧНЫЕ ФОНДЫ -- ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП (ФОНДЫ) -- ОЦИФРОВКА ДОКУМЕНТОВ -- ПРИВЛЕЧЕНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


78.303
К 89


    Кузьмин, Е. И.
    Оценка социальной эффективности деятельности по продвижению чтения / Е. И. Кузьмин, Э. А. Орлова, И. А. Урмина // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2011. - № 2. - С. 34-46
ББК 78.303 + 78.3в5

Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ (ИССЛЕДОВАНИЕ) -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ -- ПОКАЗАТЕЛИ ЧТЕНИЯ -- УСЛУГИ БИБЛИОТЕК

Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ

Доп.точки доступа:
Орлова, Э.А.; Урмина, И.А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


78
С 59


    Соколова, М. В.
    Медийное лицо на голубом экране / М. В. Соколова // Современная библиотека. - 2010. - № 8. - С. 66-69
ББК 78

Кл.слова (ненормированные):
ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ -- ТЕЛЕВИДЕНИЕ -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ПРОЕКТЫ

Держатели документа:
АКУНБ


Шифр: З1/2013/8
   Журнал

Здоровьесберегающее образование
2013г. N 8
Содержание:
Бабкин, В. В. О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе / В. В. Бабкин. - С.17-20
Уба, Е. В. Инновационный опыт здоровьесбережения в системе образования Ульяновской области / Е. В. Уба. - С.21-26
Глебова, З. В. Образцовые тесты на уроках русского языка как средство формирования у учащихся ценностного отношения к духовному здоровью (на примере изучения заимствованных слов) / З. В. Глебова. - С.27-29
Жуков, О. Ф. Роль педагогического сообщества в сохранении и укреплении здоровья школьников / О. Ф. Жуков. - С.30-35
Латышев, Ю. И. Учить современно,улучшая здоровье обучающихся / Ю. И. Латышев, В. А. Основина. - С.36-40
Лукьянова, М. И. Психологическое здоровье учителя как значимы фактор успешной реализации личностно ориентированной педагогической деятельности / М. И. Лукьянова. - С.41-45
Сывилькина, Л. А. Механизмы формирования положительно-активного отношения к здоровому образу жизни учащихся селькой школы: теоретический аспект / Л. А. Сывилькина, Ю. А. Гордеев. - С.46-51
Талипова, Л. В. Дорогой здоровья - в третье тысячелетие / Л. В. Талипова, Е. Г. Матвеева, О. К. Пызырькова. - С.52-57
Барбитова, А. Д. Прикладной анализ поведения (АВА) как метод здоровьесбережения в инклюзивном образовании / А. Д. Барбитова. - С.58-60
Галацкова, И. А. Здоровьесберегающая образовательная среда как фактор формирования личностных результатов образования учащихся / И. А. Галацкова. - С.61-65
Гнедова, С. Б. Долговременное сотрудничество и охрана здоровья учащихся как критерии эффективности инклюзивного образования / С. Б. Гнедова. - С.66-68
Курошина, Л. Н. Здоровьсбережение души: филологический анализ миниатюры А. И. Солженицына "Приступая ко дню" / Л. Н. Курошина. - С.72-73
Табарданова, Т. Б. Современные аспекты формирования нравственного здоровья школьников в учреждениях дополнительного образования / Т. Б. Табарданова, Н. А. Аредакова. - С.74-77
Тихонов, В. А. Создание в школе здоровьсберегающей среды для успешного укрепления здоровья учащихся / В. А. Тихонов. - С.78-80
Угольнов, В. А. Духовно-нравственное здоровье - основа жизни человека / В. А. Угольнов. - С.81-83
Журавлева, Т. М. Реализация комплексной программы "Ккультура здоровья" в условияях ППМСС центра / Т. М. Журавлева, А. И. Шулаков. - С.84-88
Панкова, Н. Б. Здоровьсберегающий потенциал беговой разминки в спортивном зале : (методика для нач. шк.) / Н. Б. Панкова, С. В. Романов. - С.89-93
Костюнина, Л. И. Легкая атлетика как основа здоровьеформирующей деятельности учащейся молодежи / Л. И. Костюнина, М. О. Маркина. - С.94-98
Парфенова, Л. А. Интегративный подход в физическом воспитании школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья / Л. А. Парфенова, И. Н. Тимошина. - С.99-104
Прохорова, С. Ю. Здоровьесберегающее образваоние: продвижение инновационного регионального опыта / С. Ю. Прохорова. - С.105-109
Николаева, Т. В. Роль народных традиций в формировании культуры здоровья учащихся / Т. В. Николаева, В. А. Архипова, Н. С. Нурмахаметова. - С.110-113
Соломенко, Л. Д. Здоровьсберегающие технологии как средство гуманизации образовательного процесса в гимназии (из опыта работы) / Л. Д. Соломенко, В. М. Прунов, Е. В. Прунова. - С.114-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

74.04(2)
П 84


    Прохорова, С. Ю.
    Здоровьесберегающее образование: продвижение инновационного регионального опыта / С. Ю. Прохорова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 8. - С. 105-109
ББК 74.04(2)
Рубрики: УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ -- ФОРСАЙТ-ПРОЕКТЫ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ -- КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


60.993-357
С 28


    Седова, Е. Б.
    Сетевые электронные ресурсы как инструменты вовлечения инвалидов в культурную жизнь общества / Е. Б. Седова // Информационный бюллетень РБА. - 2017. - № 80. - С. 49-50
ББК 60.993-357

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ДОСТУПНОСТЬ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ


60.993-35
К 90


    Кульков, О. С.
    Продвижение адаптивного спорта в Свердловской области средствами PR, SMM и медиа / Кульков О. С. // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2. - С. 8-11.
ББК 60.993-35
Рубрики: СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- ПРОДВИЖЕНИЕ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ АКЦИИ -- МЕДИА
Аннотация: В статье представлен результат работы по продвижению адаптивного спорта в Свердловской области средствами PR, SMM и медиа.

Держатели документа:
КСБ


Т56.7,2-5
Е 91


    Ефимова, Татьяна.
    Сергей Аветисов: "...продвижение какого-то одного метода коррекции близорукости заставляет людей думать, что он единственный и самый лучший, на самом деле это не так" / Т. Ефимова // Здоровье. - 2022. - № 9. - С. 26-29
ББК Т56.7,2-5

Кл.слова (ненормированные):
БЛИЗОРУКОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ -- АККОМОДАЦИЯ
Аннотация: Еще недавно люди с близорукостью и дальнозоркостью просто носили очки. Сегодня благодаря новым технологиям многие мечтают от них отказаться. Всегда ли это оправданно? На вопросы отвечает академик С. Э. Аветисов.

Держатели документа:
АКСБ