П 84 Прохорова, С. Ю. Здоровьесберегающее образование: продвижение инновационного регионального опыта / С. Ю. Прохорова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 8. - С. 105-109 Рубрики: УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ -- ФОРСАЙТ-ПРОЕКТЫ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ -- КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 95 Кучмаева, О. В. Нормативное обеспечение инклюзивного образования: региональный опыт / О. В. Кучмаева, Г. В. Сабитова, О. Л. Петрякова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 45-56. Рубрики: Инклюзивное образование--Нормативно-правовое обеспечение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сабитова, Г.В.; Петрякова, О.Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
К 59 Козина, Г. П. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования: практика территориальной ПМПК Нерюнгринского района / Г. П. Козина, Ю. В. Кобазова // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 61-67. Рубрики: Инклюзивное образование--Нерюнгри Психолого-медико-педагогические комиссии--Нерюнгри НЕРЮНГРИНСКИЙ РАЙОН Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кобазова, Ю.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Готовность образовательной среды к инклюзии и региональный опыт проектирования дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников "Практика инклюзивного образования". Сообщ. 2 / Л. А. Гаранина [и др.] // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 27-38 . - Рубрики: Программы Повышение квалификации по инклюзии Инклюзивное образование Специальное образование Инклюзивное образование--Региональная система Инклюзивное образование детей с ОВЗ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ИНКЛЮЗИЯ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Аннотация: Представлены результаты проектирования дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации по вопросам инклюзивного образования, обсуждаются ее целевая установка, модульная структура, адресность (целевая аудитория слушателей), содержание, предполагаемые результаты, а также система контроля образовательных достижений слушателей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гаранина, Лариса Алексеевна; Российская, Елена Николаевна; Зубарева, Татьяна Григорьевна; Полякова Н. А., Петелина Н. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 58 Попова, Т. Квота - синоним надежды : О региональном опыте трудоустройства людей с ОВЗ / Т. Попова // Алтайская правда. - 2016. - 1 нояб. - С. 3 Рубрики: АЛТАЙСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО Держатели документа: АКСБ |
Павлова, А. С. Анализ опыта регионов в области среднего профессионального образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями / Павлова А. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 2. - С. 54-60.
Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПО -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СУБЪЕКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ -- БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ Аннотация: В статье представлен анализ регионального опыта профессионального образования лиц с инвалидностью и ОВЗ. Выделены и представлены лучшие инклюзивные практики в субъектах РФ. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Олту, С. П. Региональный опыт межведомственного сотрудничества и организации деятельности службы ранней помощи / Олту С. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 3. - С. 68-76. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ Аннотация: В данной статье описывается опыт межведомственного сотрудничества и организации деятельности Служба ранней помощи для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, также детей групп риска от 0 до 7-8 лет. Рассматривается принцип межведомственного взаимодействия системы. Представлены основные направления работы деятельности Службы ранней помощи. Держатели документа: КСБ |
Милютина, Людмила Алексеевна. О региональном опыте сотрудничества образовательных организаций, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере Тверской области) / Л. А. Милютина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 67-69 Рубрики: ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |