К 15 Кайдан, И. И. Приемы формирования речи у детей с аутизмом / Кайдан И. И. // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 119-124 Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- МУТИЗМ -- ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- МЕТОД ГЛОБАЛЬНОГО ЧТЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Запорожец, К. С. Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР / Запорожец К. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 2. - С. 101-104. Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- СИНТАКСИС Аннотация: В статье изложены результаты анализа методических разработок отечественных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с ОНР. В статье освещены подходы по формированию грамматического строя речи и описаны методы и приемы по развитию навыков словоизменения, словообразования и синтаксиса. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |