К 33 Кевля, Ф. Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании / Ф. Кевля> // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ОТСТАВАНИЕ В УЧЕНИИ -- ОТСТАВАНИЕ В ВОСПИТАНИИ Аннотация: Авторская модель целостного психолого-педагогического сопровождения трудного ребенка, разработанная профессором Ф. И. Кевля, включает диагностику личностного развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |