Хазеева, А. Н. Модель конечного результата / Хазеева А. Н., Шарифуллина А. Я.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 3. - С. 60-64 Кл.слова (ненормированные): НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МОДЕЛЬ КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- КОНТРОЛЬНЫЕ СРЕЗЫ (ПЕД.) -- СИСТЕМНАЯ ДИАГНОСТИКА -- МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шарифуллина, А. Я. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 29 Мартыненко, Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма" : Как научить детей 5-6 лет понимать пословицы : [коррекц.-развивающие мероприятия с участием логопеда и психолога в ДОУ компенсирующего вида]. Ст. 1 / Л. Мартыненко, Л. Постоева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 86-91 Кл.слова (ненормированные): ПОСЛОВИЦЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Постоева, Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |