Черник, Т. В. Некоторые подходы к конструированию новых технологических моделей здоровьесбережения студенетов пед. колледжа / Т. В. Черник // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 2. - С. 41-42 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТУДЕНТЫ -- ПЕДАГОГИЧСКИЕ КОЛЛЕДЖЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мартынова, Е. А. Принципы разработки и реализации адаптированных образовательных программ профессионального образования и обзорный анализ их внедрения в вузах и колледжах России / Е. А. Мартынова, Д. Ф. Романенкова // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 122-134 Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОЛЛЕДЖЫ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНВАЛИДЫ -- КОМПЕТЕНЦИИ Аннотация: В статье приводится научно-методическое и нормативно-правовое обоснование принципов разработки адаптированных образовательных программ профессионального образования для лиц с ОВЗ и инвалидов. Раскрывается специфика формирования структуры этих программ, их содержания и реализации. Анализируются организационные, педагогические, материально-технические и информационно-технологические условия внедрения адаптированных программ в систему инклюзивного профессионального образования. Держатели документа: АКСБ |
Н 62 Никитин, М. В. Туринский процесс в колледжах Москвы : Новые перспективы для лиц с ОВЗ / М. В. Никитин, Ю. М. Сачко // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 11-14 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТУРИНСКИЙ ПРОЦЕСС -- КОЛЛЕДЖЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ПОДГОТОВКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сачко, Ю. М. |