Кластерная модель развития инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в федеральном университете / Ахметзянова А. И. [и др.] // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 32-40. Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ВЫСШЕЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- КЛАСТЕРНАЯ МОДЕЛЬ -- РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Аннотация: В статье рассматривается эффективность внедрения кластерной модели сопровождения обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в федеральном университете. Уточняется, что в основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию. Сделан вывод о том, что реализация кластерной модели развития инклюзивного образования в вузе позволит организовать процесс обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, использовать все преимущества кластера как организационной формы объединения усилий заинтересованных сторон в целях развития системы профессионального образования инвалидов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Артемьева, Т. В.; Нигматуллина, И. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федосеева, Елена. "Предстоит учиться мне в университете" : [об обучении во Владимирском госуниверситете группы слепых и слабовидящих студентов] / Е. Федосеева // Наша жизнь. - 2016. - № 8. - С. 21-26 . - Рубрики: Молодёжь с нарушением зрения Университеты--Владимирский государственный университет Тифлология ВЛАДИМИР Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ СЛЕПЫХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ОБУЧЕНИЕ СЛАБОВИДЯЩИХ -- ВОЛОНТЕРЫ -- ВЛАДИМИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА ГРИГОРЬЕВИЧА И НИКОЛАЯ ГРИГОРЬЕВИЧА СТОЛЕТОВЫХ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |