Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Куткова, И. А.$<.>
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.37
К 95

    Куткова, И. А.
    Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования / Куткова И. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 55-57
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЦЕНТРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
74.37
К 95

    Куткова, И. А.
    К проблеме изучения коммуникативных трудностей детей с общим недоразвитием речи / Куткова И. А. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 54-55
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РЕЧЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В статье представлены материалы исследования, целью которого было изучение особенностей коммуникативных нарушений у дошкольников с ОНР (II уровень) в сравнении с нормально развивающимися сверстниками.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.


    Куткова, И. А.
    К проблеме изучения и развития коммуникативного потенциала дошкольников с недостатками речи / Куткова И. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 3. - С. 46-50
ББК 74.37
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: В данной статье представлен аналитических обзор разных позиций ученых к проблеме изучения особенностей коммуникативного потенциала личности. Автором раскрыта структура, а также представлены компоненты, составляющие коммуникативный потенциал личности дошкольников с ОНР.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.
74.37
К 95

    Куткова, И. А.
    К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Куткова И. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 13-17
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ КОММУНИКАЦИИ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Аннотация: Статья посвящена коммуникативным трудностям детей с недостатками речи. Автором представлено экспериментальное изучение уровня сформированности коммуникативных возможностей детей обозначенной категории.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
74.37
В 67

    Волковская, Т. Н.
    Материалы экспериментального исследования дошкольников с трудностями коммуникативно-речевого развития различного генеза в условиях инклюзивного обучения / Волковская Т. Н., Куткова И. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 3. - С. 60-67
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены сравнительные особенности коммуникативно-речевых трудностей дошкольников с общим недоразвитием речи, задержкой психического развития, двуязычием в условиях образовательной интеграции. Обосновывается диагностическое и прогностическое значение уровневого подхода к оценке коммуникативных возможностей дошкольников с трудностями коммуникативно-речевого развития.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Куткова, И. А.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 02.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 19846 1069
Электронный каталог АКСБ1236613
Ретро до 2005 года3260372
Аналитика15008994
БД периодических изданий3231
БД книг на флэш-картах201169
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС6964
БД «ПРОФЕССИЯ»3027
По видам поиска
Стандартный 48 40
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 14254 -
Число посетителей
Всего - 1069
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)