Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Сергиенко, Т. Е.
    Новые подходы к взаимодействию дошкольного образовательного учреждения и семьи в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни / Т. Е. Сергиенко // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 1. - С. 58-61 . -
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- семья -- дошкольники -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- принципы воспитания -- принцип гуманистический -- принцип природосообразный -- принцип культуросообразный -- тематика -- встречи

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
2.
74.200
Н 62

    Никитина, Л. Е.
    Воспитание как технология общественного развития / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв.) . -
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ -- ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Сафронова, Е. М.
    Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и в норме: общее и различное / Е. М. Сафронова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 6-11.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ -- СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного анализа явления "воспитание детей в норме развития и с ОВЗ" по таким позициям, как целевые ориентиры воспитания, закономерности и принципы воспитания и развития личности, технологии воспитательного влияния, ожидаемые результаты, уровни сложности воспитательной деятельности педагога. Особое внимание уделено содержанию понятия "личностные результаты как итог освоения жизненных компетенций детьми с нарушениями в развитии". Материал статьи ориентирован на формирование и коррекцию педагогической позиции в сфере воспитательной деятельности.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 17.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 7991 772
Электронный каталог АКСБ710347
Ретро до 2005 года327128
Аналитика6721727
БД периодических изданий105
БД книг на флэш-картах158117
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС5440
БД «ПРОФЕССИЯ»95
По видам поиска
Стандартный 13 11
Расширенный 1 1
Профессиональный 0 0
Cловарь 2 1
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 4416 -
Число посетителей
Всего - 772
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)