Поисковый запрос: <.>K=ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
| 74.100.58
М 75
Молева, И.
Познаем окружающий мир через игру : [игра "Великое путешествие"] / И. Молева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 24-31 : фото.цв.
. - ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Мамина, А. С.
Использование современных компьютерных технологий в обучении детей с речевыми нарушениями / Мамина А. С. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 57-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ГОЛОСООБРАЗОВАНИЕ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТЬ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ
Аннотация: В статье описываются разработанные специализированные компьютерные логопедические программы и обучающие игры, которые находят широкое применение в коррекционной деятельности, что позволяет вовлечь ребенка в целенаправленный процесс, способствующий развитию речевого дыхания, пространственного представления, формирующий звуковой анализ и обогащающий словарный запас.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Веденина, Е. Р.
Развивающие и обучающие компьютерные игры в ДОУ / Веденина Е. Р. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 12. - С. 52-58
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.39
Б 74
Богорад, П. Л.
В помощь учителям и родителям: рекомендации по выполнению домашних заданий. Быстро? Вместе? С помощью? / П. Л. Богорад, О. В. Загуменная // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 2. - С. 41-47
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ -- РЕСУРС САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ -- БАЗОВЫЕ ПРИВЯЗАННОСТИ -- ВИЗУАЛЬНЫЕ ОПОРЫ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- РЕЗУЛЬТАТ
Аннотация: В статье перечислены условия для успешного выполнения домашних заданий детьми с РАС, начиная с создания рабочей атмосферы, повышения самостоятельности и заканчивая укреплением базовых привязанностей ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.200.55
Д 68
Дорждеева, С.
See how well we jump! [Электронное издание] : релаксация на уроках англ. языка / С. Дорждеева // Здоровье детей. - 2016. - № 1. - С. 20-21.
ББК 74.200.55 + 74.268.1
Рубрики: Валеология в школе
Физкультпауза в школе
Английский язык--Преподавание--Игровые методы--Средняя школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ВАЛЕОЛОГИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.102.415
Д 83
Дунаева, Н.
Формирование представлений о растениях у детей 6-8 лет на прогулке: годовое планирование / Н. Дунаева, И. Крылова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 30-41
ББК 74.102.415
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА -- ПРОГУЛКИ В ДОО -- РАСТЕНИЯ (ТЕМА) -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАБЛЮДЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье раскрывается содержание и методика работы с детьми по экологическому воспитанию. Основное внимание уделяется разделу по ознакомлению с растительным миром на прогулках в условиях ДОО.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Крылова, И.
Найти похожие
|
7.
| 74.37
К 76
Кошечкина, Татьяна Вячеславовна.
Возможность применения компьютерных игр в логопедической практике / Т. В. Кошечкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 47-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Аннотация: В статье описаны принципы отбора элементов компьютерных игр, позволяющие определять цель использования игр в логопедической практике, рассмотрены основные проблемы использования в коррекционной работе компьютерных игр различной направленности.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
С 98
Сюй, Ли.
Базовая модель "игра + обучение" и ее применение в учебной программе дошкольного интегрированного образования в Китайской Народной Республике / Л. Сюй // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 8. - С. 53-65
ББК 74.3
Рубрики: КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования проблемы взаимодействия в процессе игры и обучения детей с особенностями развития и детей без отклонений в развитии при реализации образовательной программы интегрированного дошкольного образования. Предложены подходы к организации образовательной деятельности и ее реализации в модели обучения "игра + обучение".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный