Поисковый запрос: <.>K=ДЕТСКИЕ РИСУНКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
|
Вялых, О. А. Характеристика образа мира дошкольников с алалией / Вялых О. А.> // Логопед в детском саду. - 2008. - № 3. - С. 16-20.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): АЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗ МИРА -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
|
"Особые дети - особый взгляд на мир". Рисунки аутичных детей : [выставка]> // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 3. - С. 56-62
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ВЫСТАВКИ -- АУТСАЙДЕРСКОЕ ИСКУССТВО
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>3.
| 74.268.51 З-96
Зымалева, Л. В. Уроки изобразительного искусства и художественного труда: проблемы и решения / Л. В. Зымалева> // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 44-48
ББК 74.268.51
Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- РИСОВАНИЕ -- УРОКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД -- ЛЕПКА -- АППЛИКАЦИИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4.
|
Соколова, Н. Э. Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного развития рисунка к изобразительному / Н. Э. Соколова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9 (нояб.). - С. 30-33
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| Т83 Н 37
Наши фантазии > // Страна и мы: мы вместе. - 2013. - № 3. - С. 44-45
ББК Т83
Кл.слова (ненормированные): ЗЛАТОГОРОВА ЕВА -- НЕЗРЯЧАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ Аннотация: "Наши фантазии" - новый сборник стихов незрячей детской писательницы и поэтессы Евы Златогоровой. В качестве иллюстраций в нем использованы рисунки, сделанные воспитанниками детского дома-интерната "Южное Бутово". О том, как готовилось это издание, рассказывает автор.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.102 З-96
Зымалева, Л. Поверь в себя — рисуй! [Электронное издание] / Л. Зымалева. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 5/6. - С. 28-30
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Аннотация: Детский рисунок имеет свои закономерности, которые необходимо учитывать в процессе преподавания. Объёмные формы при изображении на плоскости теряют глубину, пропорции предметов имеют относительный характер. Сильная сторона детских рисунков — наивная искренность образов и выразительная декоративность, а также — цвет. Как наилучшим образом проявить эту сильную сторону?
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.3м П 41
Победители Первого всероссийского конкурса рисунков для детей с ОВЗ "Ямогу! Я рисую!"> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018/2019. - № 5/1. - С. 48-55
ББК 74.3м
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Истории победителей Первого Всероссийского конкурса рисунков для детей с ОВЗ "Я могу! Я рисую!", присланные родителями и педагогами.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.100.52 М 59
Микляева, Н. Образ Родины в рисунках детей дошкольного возраста / Н. Микляева> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 33-39 ; № 7. - С. 26-33
ББК 74.100.52
Кл.слова (ненормированные): РОДИНА (ТЕМА) -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ -- СЕМЬЯ -- РОДНАЯ ПРИРОДА (ТЕМА) -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОНИТОРИНГ (ПЕД.) -- МАЛАЯ РОДИНА (ТЕМА) Аннотация: В статье обобщаются результаты мониторинга патриотического воспитания дошкольников, описывается феномен рассогласования компонентов патриотической воспитанности детей. В качестве демонстрации данного феномена приводится классификация рисунков, посвященных Родине, дается обобщенная характеристика содержания детских рисунков и рассказов.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
|