С 32 Сереброва, Я. М. Особенности развития арифметических навыков у школьников с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2018. - № 2. - С. 23-27 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ШКОЛЬНИКИ -- АРИФМЕТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОНТОГЕНЕТИЧЕСКАЯ ДИСКУЛЬКУЛИЯ Аннотация: Статья основана на гипотезе Р. Фарер, что у большинства людей с синдромом Дауна встречается онтогенетическая дискалькулия. Если эта гипотеза подтвердится, последствия для математического образования учащихся с синдромом Дауна будут значительны. Использование электронных вычислительных устройств в качестве средства преодоления трудностей с арифметикой позволит им изучать другие, пока недоступные для них аспекты математики. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |