Содержание и организация работы воспитателя группы продленного дня в условиях реализации Федерального гос. образовательного стандарта начального общего образования : Доп. проф. программа повышения квалификации // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 4. - С. 33-45 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Аннотация: Отечественное образование находится в активной фазе модернизации, стратегии которой сформулированы в национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ФГОС общего образования, профессиональном стандарте педагога. Большое внимание в этих документах уделяется роли школы не только в решении задач обучения, но и в воспитании обучающихся. Подчеркивается необходимость поиска и внедрения инноваций и современных педагогических технологий в процесс внеурочной деятельности. В связи с этим закономерным шагом является создание дополнительной программы профессионального образования, раскрывающей содержание и организацию работы воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС начального общего образования. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |