Поисковый запрос: <.>K=сурдопедагогика<.> |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.52
Ш 71
Шматко, Наталья Дмитриевна.
Выбор образовательного маршрута для глухого ребенка, завершающего дошкольное образование (часть 2) / Н. Д. Шматко, Т. В. Николаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - 2020. - № 6. - С. 11-19
. - ISSN 2074-4986ББК 74.52
Рубрики: Культура. Наука. Просвещение--Образование. Педагогические науки--Специальные школы. Коррекционная (специальная) педагогика--Сурдопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОЗРАСТНАЯ НОРМА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ КЛАССЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ -- УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ -- ГИБКИЕ КЛАССЫ
Аннотация: В статье изложен подход к выбору образовательного маршрута для поступающих в школу глухих детей, имеющих достаточно высокий уровень развития коммуникаации и речи. Обосновывается их готовность к успешному обучению в условиях коассов для слабослышащих детей I и II отделения и классов для слышащих школьников.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Николаева, Татьяна Вячеславовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Шматко, Н. Д.
Инновационные формы воспитания и обучения детей с нарушенным слухом / Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 6. - С. 16-25
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ГРУППЫ КОМБИНИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Шаламыгина, Д. П.
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением слуха средствами компьютерных технологий / Д. П. Шаламыгина // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 51-54.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕЗЕНТАЦИЯ POWER POINT -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: В статье рассмотрена проблема формирования математических представлений у дошкольников с нарушением слуха, проанализированы особенности развития их мышления. Выявлена и обоснована необходимость использования современных технологий при организации образовательной деятельности дошкольников с нарушением слуха. На основе проведенного исследования автором предлагается использовать презентацию Power Point при организации образовательной деятельности по ФЭМП у дошкольников с нарушением слуха.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Хохлова, А. Ю.
Значение жестового языка для детско-родительского общения в семьях, воспитывающих глухих детей / А. Ю. Хохлова // Школьный логопед. - 2009. - № 1. - С. 79-81
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- речевое общение -- сурдопедагогика -- глухие дети -- семья -- жестовый язык -- детско-родительское общение
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
| 74.32л0
Т 81
Тукузова, Т.
"Слух. Речь. Мышление" / Т. Тукузова // В едином строю. - 2018. - № 5. - С. 22-23
ББК 74.32л0
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СУРДОПЕДАГОГИКА
Аннотация: Научная конференция "Слух. Речь. Мышление", псовященная детям с нарушениями слуха и их будущему.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.32
Т 56
Томсон, В. А.
К вопросу об обучении русскому языку глухих школьников / В. А. Томсон // Специальное образование. - 2012. - № 3. - С. 114-121
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ГЛУХИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ПОДХОД -- ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА "БИЛИНГВИЗМ" -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Аннотация: Обсуждается проблема совершенствования системы обучения русскому языку глухих школьников. Описывается альтернативный подход к обучению словесной речи с использованием жестового языка, представлены результаты опытного обучения глухих школьников по системе "билингвистический подход".
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Теплоухова, И. А.
Комплексноезанятиевсмешаннойгруппе / И. А. Теплоухова, М. В. Богачева // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 5. - С. 38-39.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СМЕШАННЫЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Богачева, М. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Сычева, Е. С.
Когнитивные и личностные особенности студентов дефектологического факультета / Сычева Е. С. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 76-78
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОКиО (1)
Свободны: ОКиО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.32
С 95
Сысоева (Бабушкина), А.
Женщины, которым я благодарная / А. Сысоева (Бабушкина) ; расспрашивала Л. Жадан // В едином строю. - 2017. - № 3. - С. 6-7
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- РЖЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК
Аннотация: На вопросы "ВЕС" отвечает аспирант-лингвист МГУ.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Суворов, А. В.
Воспитание искусством любви, или нравственно-эстетическое становление в ситуации слепоглухоты / А. В. Суворов // Специальное образование. - 2012. - № 4. - С. 87-98. - Автор - инвалид по зрению и слуху
ББК Т74.34
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ -- СЛЕПОГЛУХОТА -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- СЛЕПОГЛУХИЕ
Аннотация: В живой, свободной манере на конкретном жизненном материале ситуации слепоглухоты раскрываются фундаментальные и прикладные проблемы нравственно-эстетического воспитания.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный