Поисковый запрос: <.>K=игры с песком<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.37 С 17
Самоделкина, Н. С. Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 4. - С. 67-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: Автор статьи описывает использование в практике работы с детьми на логопункте нестандартного оборудования. В статье приводятся примеры диагностических заданий и игр с применением природного материала, который позволяет создать игровую ситуацию в ходе обследования детской речи.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| 74.37 С 17
Самоделкина, Н. С. Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 4-8
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИЯ Аннотация: Автор статьи описывает использование в практике работы с детьми на логопункте нестандартного оборудования. В статье приводятся примеры диагностических заданий и игр с применением природного материала, который позволяет создать игровую ситуацию в ходе обследования детской речи.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.37 К 13
Кадочникова, Н. К. Игры в интерактивной песочнице для успешной автоматизации звука / Кадочникова Н. К.> // Логопед. - 2019. - № 4. - С. 51-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА Аннотация: В статье представлен опыт использования интерактивной песочницы на логопедических занятиях. Предложены игры на автоматизацию звуков с её применением.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 74.37 Я 77
Ярошевич, Т. Я. Игры и упражнения с песком в коррекции речи детей с ОНР / Ярошевич Т. Я., Ледовских Т. В., Плужник В. Н.> // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 12-24
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИННОВАЦИИ Аннотация: В статье представлен опыт использования дидактических игр и упражнений с песком в коррекционно-логопедической работе. представлены методические рекомендации по их организации.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
Баканова, Ю. А. Использование элементов песочной терапии в профилактике дисграфии у детей с ТНР в соответствии с ФГОС ДО / Ю. А. Баканова, Н. В. Урбонавичене> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 45-47
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: Использование песочной терапии в качестве вспомогательного средства, которое позволяет стимулировать ребенка, развивать его сенсомоторные навыки, снижать напряжение эмоционального характера, а также для непосредственной речевой коррекции, является весьма эффективным методом работы.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Урбонавичене, Н.В. Найти похожие
|
>6.
|
Ильиных, А. В. Игры-упражнения с "кинетическим" песком для детей дошкольного возраста / А. В. Ильиных> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 69-72
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ПЕСОК (ТЕМА) -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ПЕСОЧНИЦА -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ Аннотация: Описание игр и упражнений с использованием "кинетического" песка, применяемых в коррекционной работе с дошкольниками с ОВЗ.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
| 74.37 М 38
Машкова, Н. П. Королева Песка : занятие с элементами песочной терапии для детей 6-7 лет с ОНР / Машкова Н. П.> // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 13-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): САМОМАССАЖ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: В статье представлено занятие с элементами песочной терапии для детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи, предложены игровые приемы по дифференциации звуков.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Куприенко, Н. А. Планирование работы по использованию песочной терапии для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет / Н. А. Куприенко> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 15-21
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: Подбор данных занятий и упражнений зависит от индивидуальных особенностей детей с ОВЗ. Занятия проводятся как с малой развивающей подгруппой, так и в индивидуальной коррекционной форме.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
|
Лукина, С. С. Сказки из сундучка. Использование сказкотерапевтических технологий для развития эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста / С. С. Лукина> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 55-56
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ СФЕРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10.
| 74.102.413 Т 35
Терехина, Ольга Анатольевна. Нескучные игры с буквами и цифрами : кинетическая песочница / Терехина О. А.> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 70-77
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ИГРЫ С БУКВАМИ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ Аннотация: Из кинетического песка легко и просто, а главное, весьма увлекательно моделировать буквы и цифры: вырезать пластмассовым ножом из песочной лепешки, составлять из песочных колбасок и комочков и даже делать канавки в форме буковок и цифр, что-нибудь прятать и находить в песке. Представлен разнообразный практический материал.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
|
|