Поисковый запрос: <.>K=ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА<.> |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.37 А 47
Алексеева, Е. А. Развитие письменной связной речи у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом / Алексеева Е. А.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 60-66
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НОДА -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОО -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- СИКВЕЙН -- ХОЙКУ Аннотация: В статье описан педагогический опыт, который раскрывает особые приемы работы над письменной связной речью. Автором представлен разнообразный арсенал заданий, который позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, а также способствует формированию речевых и эмоционально-личностных компонентов готовности к продуцированию развернутого монологического высказывания.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| 88.8 А 95
Ахметова, Г. И. Игры с песком в формировании эмоциональной сферы дошкольников / Ахметова Г. И., Буторина Л. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 8. - С. 97-102
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Буторина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Басангова, Б. М. Развивающие игры по формированию эмпатии у детей 5-7 лет с нарушением интеллекта / Басангова Б. М., Мартыненко С. М.> // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 65-73
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМПАТИЯ Аннотация: В статье представлены игры по формированию эмпатии, дано их описание. Игры можно проводить как индивидуально, так и в группах.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
Благодацкая, Н. В. Развитие эмоциональной сферы детей в процессе гражданско-этического воспитания [в ДОУ № 170 г. Барнаула] / Благодацкая Н. В.> // Воспитательдошкольногообразовательногоучреждения. - 2008. - № 7. - С. 132-135.
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ГРАЖДАНСКО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- БАРНАУЛ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>5.
| 88.8 Б 90
Булычева, Л. В. Развитие эмоциональной сферы и коммуникативных умений у детей дошкольного возраста посредством занятий по психологии общения / Л. В. Булычева> // Психолог в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 56-67
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ СФЕРА -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
|
Буршит, И. Е. Факторы, влияющие на переход дошкольника, не посещающего детский сад, в статус ученика / Буршит И. Е.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С. 66-73
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАТУС УЧЕНИКА -- "ДОМАШНИЕ" ДЕТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7.
| 88.41 Б 94
Бучкова, А. Сложные ситуации в вопросах и ответах : [консультация детского психолога по развитию эмоциональной сферы ребенка] / А. Бучкова> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 52-59
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЛАКСИВОСТЬ -- ГРУСТЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.35 Б 99
Бяшимова, М. Х. Особенности формирования эмоциональной сферы у дошкольников с задержкой психического развития / Бяшимова М. Х.> // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 1. - С. 66-68
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Вильшанская, А. Д. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развиваем эмоцион. сферу детей / А. Д. Вильшанская> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - 1-16 вкл. : рис.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
| 88.48 В 58
Влияние интерактивной песочницы на психоэмоциональное состояние детей с проблемами в развитии / И. Н. Рахманина [и др.]> // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 3. - С. 38-44
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНТЕРАКТИВНАЯ ПЕСОЧНИЦА -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- БИОМЕТРИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ВИБРОИЗОБРАЖЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье описаны результаты исследования специально организованных коррекционных занятий с использованием арт-терапевтических методов и программного обеспечения интерактивной песочницы iSandBOX для дошкольного возраста детей с ЗПР с нарушением психоэмоционального состояния. В качестве основных диагностических методов были использованы: методика "Диагностика активации и функциональной ассиметрии полушарий головного мозга" с помощью ПАК "Активациометр", биометрическая диагностика психоэмоционального состояния на основе параметров виброизображения с помощью программы VibraMed.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|