Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ<.>
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Орлова, С. Ю.
    Деятельность учителя-дефектолога в построении и реализации индивидуальной траектории развития воспитанников с ОВЗ / С. Ю. Орлова, Т. А. Пигина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 25-27
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: В статье описывается опыт специалистов сопровождения ДОУ в построении и реализации индивидуального образовательного маршрута для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Пигина, Т.А.

Найти похожие
2.
74.37
Т 31

    Телепень, Т. С.
    Использование физкультминуток в работе учителя-дефектолога с детьми с ОНР / Телепень Т. С. // Логопед. - 2019. - № 1. - С. 92-95
ББК 74.37 + 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: В данной статье описаны виды физкультминуток, требования, предъявляемые к ним, а также опыт их использования в работе с детьми с общим недоразвитием речи по преодолению речевых нарушений, снятию напряжения, повышению работоспособности, двигательной активности и моторной личности.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.
74.35
К 13

    Кадырова, А. М.
    Координационный план взаимодействия учителя-дефектолога и учителя-логопеда по формированию фонетической стороны речи у детей с нарушенным интеллектуальным развитием / А. М. Кадырова // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 181-187
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ ПЛАНЫ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
Т74.332.052
Г 39

    Геровская, Н. В.
    Развитие взаимодействия учителя-дефектолога и семей обучающихся как условие успешной социальной адаптации детей со зрительной депривацией посредством организации работы семейного клуба / Геровская Н. В. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 23-28
ББК Т74.332.052

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНТАКТЫ -- СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: Автор рассматривает семейный клуб как действенную форму взаимодействия с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ, с помощью включения в совместные игры, мастер-классы, чаепития детей и взрослых, семейных викторин и соревнований. Материал предназначен для учителей-дефектологов, педагогов-психологов, воспитателей групп компенсирующей направленности, родителей детей с ОВЗ, студентов дефектологических факультетов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
74.32
Л 87

   
    Лучший дефектолог : [слабослышащая] Ю. Крыгина победила в конкурсе "Учитель-дефектолог России - 2019" / подгот. Г. Тихенко // В едином строю. - 2019. - № 5. - С. 19
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ГЛУХИЕ ПЕДАГОГИ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.


    Кондратьева, С. Ю.
    Профилактика дискалькулии у старших дошкольников, имеющих интеллектуальные нарушения и расстройства аутистического спектра в структуре комплексной деятельности учителя-дефектолога и воспитателя группы / С. Ю. Кондратьева, М. О. Паньшина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 43-45
ББК 74.39 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИСКАЛЬКУЛИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСКАЛЬКУЛИИ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: Описание и характеристика направлений коррекционно-воспитательного воздействия по профилактике дискалькулии.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Паньшина, М.О.

Найти похожие
7.
74.3
Ж 85

    Жук, Т. В.
    От интеграции к инклюзии: проблемы толерантности / Жук Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 1. - С. 19-22.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОПФР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЦЕНТРЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: В данной статье раскрывается процесс перехода этапов интеграции к инклюзии. Автором представлены данные анкетирования на предмет успешности функционирования экспериментальных инклюзивных классов, в котором приняли участия педагоги, учителя-дефектологи и родители детей, обучающихся в инклюзивных классах.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
8.


    Телепень, Т. С.
    Повышение двигательной активности детей 3-5 лет на занятиях учителя-дефектолога в группе для детей с ТНР / Т. С. Телепень // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 62-64
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАГЛЯДНО-ИГРОВАЯ РАЗМЕТКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
9.


    Зарин, А.
    Опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе профессионального образования будущих педагогов в Польше / А. Зарин, Э. М. Кулеша // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 135-146
ББК 74.3р
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- КВАЛИФИКАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье анализируется опыт взаимодействия вуза и работодателей в процессе образования будущих специальных педагогов в Польше как необходимое условие повышения качества профессионального образования. Описана деятельность "службы карьеры" как структуры, отвечающей в вузе за организацию взаимосвязи с работодателями и удовлетворение запросов всех участников взаимодействия: вуз - работодатель - студент. Показано влияние четко сформулированных квалификационных требований к должностям педагогических работников для сферы образования лиц с особыми образовательными потребностями на направление разработки образовательных программ подготовки бакалавра и магистра, их ориентацию на уровень и специфику профессиональной деятельности выпускника в разных видах учреждений. Сформулированы условия, способствующие повышению эффективности взаимодействия вуза с работодателями.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.
74.3
Р 36

    Рекунов, С. Н.
    Роль учителя-дефектолога в интеграции ребенка с ОВЗ в систему образования / Рекунов С. Н. // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 114-121
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 29.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 15888 613
Электронный каталог АКСБ1865523
Ретро до 2005 года246150
Аналитика13410579
БД периодических изданий6154
БД книг на флэш-картах238195
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС3131
БД «ПРОФЕССИЯ»2929
По видам поиска
Стандартный 34 29
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 7468 -
Число посетителей
Всего - 613
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)