Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)Ретро до 2005 года (1)БД книг на флэш-картах (1)БД «ПРОФЕССИЯ» (63)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СПЕЦИАЛИСТ<.>
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.
Шифр: В612458226/2014/4
   

Ваш собеседник
2014г. N 4
Содержание:
Поликанов, Д. "Фонд работает, фонд уже помогает!" : о деятельности фонда поддержки слепоглухих : [интервью с президентом фонда "Со-единение"] / Д. Поликанов ; подгот. Н. Кремнева. - С.9-13
Гелескул, Е. С. О переписи слепоглухих : на вопр. ред. отвечает специалист фонда "Со-единение" / Е. С. Гелескул ; подгот. Н. Кремнева. - С.14-17
Куксин, В. О выстраданном, о наболевшем : заметки с науч. форума / В. Куксин. - С.18-27
Флейтин, С. В. Что такое ФМ-система : о соврем. звукоусиливающих устройствах, которые помогают слабослышащим людям воспринимать речь окружающих / С. В. Флейтин. - С.29-31
Кремнева, Н. Поездка в Кострому : выезд. семинар для слепоглухих и их сопровождающих / Н. Кремнева. - С.32-35
Базоева, А. Спектакль "Прикасаемые" / А. Базоева. - С.38-41
Волох, Е. Согретые вниманием : празднование Дня пожилого человека в клубе "Ушер-форума" совпало с Днем улыбки / Е. Волох. - С.42-43
Ушакова, Г. В уютной студии ТОК / Г. Ушакова. - С.45-47
Журавлева, Т. По святым местам России : [паломничество группы слепоглухих] / Т. Журавлева. - С.48-51
Крюкова, Г. Щемящее чувство дороги : по ладожским шхерам / Г. Крюкова ; Г. и Н. Крюковы. - С.52-57
Ерохина, О. Двое- для одного : опыт работы переводчиков, сопровождающих в др. странах / О. Ерохина. - С.60-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
Шифр: В118569491/2010/2
   

Вестник тифлологии
2010г. N 2
Содержание:
Подколзина Е. Н. Тифлопедагогическая диагностика дошкольника с нарушением зрения / Подколзина Е. Н. - С.4-63
Развитие слухового восприятия у детей с нарушением зрения / Богдашкина Л. П. [и др.]. - С.64-71
Мясникова Л. В. Модель коррекционной помощи на дому детям с нарушением зрения раннего возраста / Л. В. Мясникова, О. М. Ильина. - С.72-74
Днепровская А. В. "Лекотека для незрячих детей и их родителей" в системе дошкольного образования детей с ограниченными возможностями / Днепровская А. В. - С.75-78
Полянских О. Н. Выстраивание социального партнерства общеобразовательной коррекционной школой III-IV вида (для слепых и слабовидящих детей) как средство управления качеством образовательного процесса и условие развития социальной компетентности участников / Полянских О. Н., Митина А. А. - С.79-83
Соколов В. В. Краткий обзор современных компьютерных тифлоинформационных средств, которые могут быть использованы в процессе обучения детей с глубоким нарушением зрения / Соколов В. В. - С.84-87
Мурзагильдина Г. З. Информационные технологии как средство адаптации детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Мурзагильдина Г. З. - С.88-94
Методические рекомендации по использованию посоябия "Прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения / Комова Н. С. [и др.]. - С.95-97
Попова М. А. Реализация коррекционной направленности образовательного процесса как фактор социализации личности школьников с нарушением зрения / Попова М. А., Шапкина Н. Н. - С.98-101
Ассман Н. Н. Развитие зрительно-двигательной координации у дошкольников с нарушениями зрения / Ассман Н. Н., Трунова Г. А. - С.102-103
Антонов Н. К. Незрячий специалист в школе интренате III-IV видов / Антонов Н. К. - С.104-107
Солоухин А. А. Жизненный путь Валентина Гаюи / Солоухин А. А. - С.108-111
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
Шифр: В1/2011/7
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2011г. N 7
Содержание:
Сторожук, О. Г. Права детей-инвалидов младшего возраста и их родителей: анализ законодательства Российской Федерации / О. Г. Сторожук. - С.3-12
Соловьева, Т. А. Организация работы с учебником в процессе инклюзивного образования школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.13-20
Черенева, Е. А. Формирование самоконтроля у учащихся с нарушенным интеллектом в процессе обучения решению арифметических задач / Е. А. Черенева, С. А. Филиппова. - С.21-31
Костин, И. А. О формировании адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутистическими расстройствами / И. А. Костин. - С.32-35
Бабкина, Н. В. Мы едем, едем, едем... : (занимат. путешествие по клеточкам) / Н. В. Бабкина. - С.1-16 вкл.
Поликарпова, И. В. Песочная терапия как средство коррекцииэмоциональной сферы детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Поликарпова, Н. И. ПРиходько. - С.36-40
Антонов, Н. К. Незрячий специалист в школе-интернате III-IV видов / Н. К. Антонов. - С.41-47
Ежкова, Н. С. Развитие эмоциональной экспрессии у дошкольников с использованием комплекса игр / Н. С. Ежкова, А. Е. Ежкова. - С.48-54
Дмитриева, Д. В. Оберегая мир детства: психологическое эссе о детском чтении / Д. В. Дмитриева. - С.55-61
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
Шифр: Д5/2021/2
   

Дошкольное воспитание
2021г. N 2
Содержание:
Бурлакова И. А. Парадоксы современной детской субкультуры / Бурлакова И. А., Клопотова Е. Е., Ягловская Е. К. - С.2-7
Морозова Е. Е. Технология "Мы решили строить дом" : социально-нравственные ориентиры дошкольников / Морозова Е. Е., Квашнева А. О., Чудинова Я. А. - С.8-14
Микляева Н. В. Гнев как социальная эмоция дошкольников: возможности социализации / Микляева Н. В., Семенака С. И. - С.15-20
Николаева С. Н. Эколого-эстетическое и эколого-художественное развитие детей : актуальные направления экологического воспитания / Николаева С. Н., Клемяшова Е. М. - С.21-28
Зиман Л. Я. Стихи, взращенные детскими впечатлениями : к 125-летию со дня рождения Дороти Олдис / Зиман Л. Я. - С.29-36
Щербак А. П. Энциклопедия физической культуры ребенка. Спорт / Щербак А. П. - С.37-45
Назырова Т. С. Традиции группы как способ формирования семейных ценностей / Назырова Т. С., Иванова З. Р. - С.46-51
Бучкова А. И. Сложные ситуации в вопросах и ответах : правила безопасности / Бучкова А. И. - С.52-57
Пашинова О. В. Социальное взаимодействие детей с ЗПР в театрализованной игре / Пашинова О. В., Сычева Н. А. - С.58-66
Кузнецова Т. В. "Времена года" : дидактическое панно-домик для детей 3-4 лет / Кузнецова Т. В., Галкина А. Ю. - С.67-74
Семенова Т. А. Эмма Яковлевна Степененкова - специалист в области физического вопитания : памяти ученого / Семенова Т. А. - С.75-81
Подготовка к работе с замещающими семьями / Визгина Е. Н., Кадирова Е. В., Дунаева Н. А., Ратманова С. А. - С.82-90
Бурлакова И. А. Конторльная 1. Развитие / Бурлакова И. А. - С.91-93
Ягловская Е. К. Контрольная 2. Возраст / Ягловская Е. К. - С.94-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

5.
Шифр: З1/2014/1
   Журнал

Здоровьесберегающее образование
2014г. N 1
Содержание:
Закоркина, Н. А. Гигиенические аспекты здоровьесберегающего обучения / Н. А. Закоркина. - С.7-9
Осадчук, О. Л. Отношение юношества к здоровью / О. Л. Осадчук. - С.15-18
Барскова, Т. П. Использование активных форм обучения для формирования убеждений о здоровом образе жизни / Т. П. Барскова. - С.19-22
Игнатенко, М. А. Проектирование программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (по материалам апробации образовательных программ по физической культуре на основве новых видов спорта) / М. А. Игнатенко, С. Б. Коваль, А. П. Партин. - С.23-32
Абаскалова, Н. П. Магистратура как система изменения содержания и технологии педагогической подготовки высококвалифицированных кадров / Н. П. Абаскалова. - С.33-37
Неволина, Н. Н. Игротерапия в оздоровлении, физическом и сенсорном развитии детей раннего возраста / Н. Н. Неволина. - С.38-42
Саева, Г. Н. Система оздоровительной работы с использованием здоровьесбереагющей технологии Ю. Ф. Змановского / Г. Н. Саева, Л. В. Ватутина. - С.43-46
Степанова, Е. Ю. Использование здоровьсберегающих технологий в начальной школе / Е. Ю. Степанова. - С.47-54
Ерыгина, Е. А. Социально-педагогический проект: "Здоровый специалист - успешная карьера" / Е. А. Ерыгина, Д. В. Ивко. - С.55-59
Купцов, А. С. Оздоровительная тренировка женщин зрелого возраста с использованием упражнений силовой направленности / А. С. Купцов, В. П. Шульпина. - С.60-65
Гольцова, М. В. Управление системой здоровьесбережения в образовательном учреждении / М. В. Гольцова, С. Н. Лощенкова. - С.66-71
Черношвец, Н. А. Создание здоровьсберегающей среды в условиях школы-интерната / Н. А. Черношвец, Н. Г. Латушкина. - С.72-75
Диянова, М. В. Организация здоровьесберегающей деятельности в сельской школе на основе ресурсного подхода (из опыта экспериментальной деятельности площадки РАО) / М. В. Диянова. - С.76-81
Белобаба, И. Г. Стажировочная площадка для учителей физической культуры "Развитие лидерских качеств обучающихся средствами физической культуры и школьного спорта в урочной и внеурочной деятельности" / И. Г. Белобаба, М. А. Поваркова, С. А. Середой. - С.82-87
Сейтмухаметова, М. В. Опыт реализации здоровьесберегающего образования в школе посредством организации исследовательских проектов обучающихся / М. В. Сейтмухаметова. - С.88-91
Кучегура, Л. А. О деятельности регионального инновационного комплекса "Школа - территория здоровья" по поддержке и тиражирваонию инновационных практик на этапе становления стажировочных площадок / Л. А. Кучегура. - С.92-98
Лобода, М. М. Создание информационно-образовательной среды для эффективного сетевого взаимодействия участников ИнКО "Школа- территория здоровья" / М. М. Лобода. - С.99-103
Кривопаленко, Е. И. Региональный УМК "Школа здоровья" как средство реализации ООП НОО в части формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников / Е. И. Кривопаленко. - С.104-108
Белова, Л. С. Формирование здоровьесберегающей среды в коррекционном образовательном учреждении V вида / Л. С. Белова, И. Ю. Пономарева. - С.109-112
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.


    Весела, Г.
    Игровой специалист - проводник ребенка в больнице / Г. Весела // Логопед в детском саду. - 2007. - № 8. - С. 29-32 : рис.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- БОЛЬНИЦЫ -- ЧЕШСКАЯ РЕСПУБЛИКА -- ПОДГОТОВКА К МЕДИЦИНСКИМ ПРОЦЕДУРАМ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.


    Шевичева, Е.
    Интернет - маркетинг: профессия СММ - специалист / Е. Шевичева // Школьный вестник. - 2024. - № 1. - С. 36-46
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ -- СММ - СПЕЦИАЛИСТЫ -- ИНТЕРНЕТ -- ИНТЕРНЕТ - РАССЫЛКИ -- ОНЛАЙН - ПРОСТРАНСТВО -- ОНЛАЙН - РЕКЛАМА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
Т78.3
Ш 24


    Шапошникова, Н. Д.
    Информационно-библиографическое обеспечение специалистов в области тифлологии (из опыта работы Российской Государственной библиотеки для слепых) / Н. Д. Шапошникова // Информационно-библиографическое обеспечение науки, техники, образования и культуры. - 2016. - С. 372-382
ББК Т78.3

Кл.слова (ненормированные):
РГБС -- РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ -- СПЕЦИАЛИСТ -- ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ -- СЛЕПОЙ -- СЛАБОВИДЯЩИЙ -- РЕАБИЛИТОЛОГ -- ТИФЛОБИБЛИОГРАФИЯ -- ТИФЛОЛОГИЯ -- ИНФОРМИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.3п
К 26


    Карпенкова, И.
    Компетенции тьютора [Электронное издание] : [специалист, помогающий сделать образовательный процесс в инклюзивной школе более эффективным] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2013. - № 6. - С. 49-51
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
ТЬЮТОРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
Шифр: Л1/2007/8
   Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2007г. N 8
Содержание:
Еливанова М. А. Освоение детьми раннего возраста системы предложно-падежных конструкций с пространственным значением / Еливанова М. А. - С.5-17. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Липакова В. И. Формирование речевой коммуникации у детей с умеренной умственной отсталостью / Липакова В. И. - С.18-21
Смирнова И. А. Создание предпосылок к социальной адаптации и интеграции у детей с церебральным параличом в дошкольном возрасте / Смирнова И. А. - С.22-25 : ил
Шаховская С. Н. Современные тенденции в вузовской подготовке логопедов : беседовала И. В. Прищепова / Шаховская С. Н. - С.26-27
Весела, Г. Игровой специалист - проводник ребенка в больнице / Г. Весела. - С.29-32 : рис.
Михина И. В. О культуре взаимоотношений педагога-психолога с семьей, находящейся в стрессовой ситуации / Михина И. В. - С.32-34
Парамонова, л. Г. Работа над подбором родственных слов с детьми дошкольного возраста / л. Г. Парамонова. - С.35-42 : рис.
Григорьева И. А. Музыкально-речевая композиция по сказкам в опыте совместной работы логопеда и музыкального руководителя / Григорьева И. А., Демидова В. Н. - С.43-52. - Библиогр. в конце ст. : ил
Золотаревич Л. П. Подготовка к школе детей дошкольного возраста с нарушениями речи / Золотаревич Л. П. - С.53-61. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

 1-10    11-20  
 
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 11829 94
Электронный каталог АКСБ145668
Ретро до 2005 года32453
Аналитика959886
БД периодических изданий2410
БД книг на флэш-картах32362
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС8136
БД «ПРОФЕССИЯ»2414
По видам поиска
Стандартный 15 13
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 9921 -
Число посетителей
Всего - 94
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)