Поисковый запрос: <.>K=РОССИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 178
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.3
Я 77
Ярощук, Н.
Две страны - два мира : Подходы к обучению и воспитанию [в т. ч. "особых детей"] в России и Дании / Н. Ярощук // Школьный психолог. - 2012. - № 3. - С. 16-20 ; . - № 4. - С. 8-13
ББК 74.3
Рубрики: ДАНИЯ
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Шилов, В. С.
Инклюзивное образование: российская специфика / В. С. Шилов // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 14-15
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- инклюзивное образование
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
3.
| 74.1
Ч-57
Чечулина, О.
О некотором опыте отечественных первопроходцев : [история дошкольной педагогики в России] / О. Чечулина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 119-121
. - ББК 74.1
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РОССИЙСКИЕ ПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| 74.200.50
Ч-49
Чернышова, С.
Родина моя - Россия : (праздник для учащихся начальных классов) / С. Чернышова // Воспитание школьников. - 2006. - № 10. - С. 70-74
. - ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные):
ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ -- ДЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА РОССИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Чернушевич, В.
Деинституционализация интернатных учереждений в России / В. Чернушевич // Социальная педагогика. - 2009. - № 5. - C. 22-24
ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- политика -- деинституционализация -- интернатные учреждения -- Россия -- интернатная система -- ДЕТИ-СИРОТЫ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
6.
| 74.03(2)
Ч-37
Чекин, А. Л.
Первый отечественный печатный учебник математики : "Арифметика" Л. Ф. Магницкого / А. Л. Чекин, Е. В. Борисова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 12-16
ББК 74.03(2)
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ -- МАГНИЦКИЙ ЛЕОНТИЙ ФИЛИППОВИЧ (ПЕДАГОГ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Борисова, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 60.99-01
Х 90
Храпылина, Л. П.
Приоритеты модернизации системы предоставления социальных услуг инвалидам и лицам пожилого возраста в современной России / Л. П. Храпылина // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 3-6
ББК 60.99-01
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- МСЭ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- ЛИЦА ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 74.90
Х 76
Хоменко, И. А.
Педагогическая стратегия развития семейного воспитания в современной России / И. А. Хоменко // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 25-32.
ББК 74.90
Рубрики: Семейное воспитание
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕАДГОГИКА -- ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-ГУМАНСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
9.
| 74.39
Х 26
Хаустов, А. В.
Динамика в развитии системы образования детей с расстройствами аутистического спектра в России: результаты Всероссийского мониторинга 2021 года / Хаустов А. В., Шумских М. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 3. - С. 6-14
ББК 74.39 + 74.2
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ШКОЛЬНИКИ -- МОНИТОРИНГ -- СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
Аннотация: Представлены результаты Всероссийского мониторинга состояния образования обучающихся с расстройства ми аутистического спектра (РАС), проведенного в 2021 году Министерством просвещения Российской Феде рации совместно с Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (ФРЦ МГППУ). Общая численность обучающихся с РАС в 2021 году по сравнению с 2020 годом увеличилась на 18% и составила 39117 человек. Большинство детей с РАС (71%) обучаются на уровнях начального, основного и среднего общего образования. Гораздо меньшая доля детей с риском развития РАС охвачена ранней помощью, — 1,5% от их общей численности. Минимальное число подростков и взрослых с РАС включены в систему среднего профессионального и высшего образования: 1,1% и 0,033% соответственно от общей численности людей с РАС в России. Отмечаются трудности включения детей с РАС в систему инклюзивного образования. Доля учащихся с РАС, включенных в инклюзивную образовательную модель «Ресурсный класс», составляет 7,5%. Обучающиеся на дому ученики с РАС составляют 36% от общего числа школьников с аутизмом. Наблюдается положительная динамика в обеспеченности обучающихся с РАС специалистами: психологическую помощь получают 98% учащихся с РАС; логопедическую — 74%; дефектологическую — 66%; помощь социального педагога — 70%; тьюторское сопровождение — 33%. Тьюторское сопровождение остается наиболее актуальной проблемой. В 52 субъектах Российской Федерации создано 60 региональных ресурсных центров, которым необходима консультационная и методическая поддержка ФРЦ МГППУ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.200.50
Х 19
Хандрюк, А.
"Россия - все, чем я живу" : символика Российского государства / А. Хандрюк // Воспитание школьников. - 2006. - №6. - С. 73-77
. - ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный