Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)Ретро до 2005 года (1)БД «ПРОФЕССИЯ» (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=РОБОТОТЕХНИКА<.>
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.


    Ремезова, Лариса Асхатовна.
    Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (часть 2) / Л. А. Ремезова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 39-45
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РОБОТОТЕХНИКА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: В статье рассмотрена специфика использования образовательных возможностей робототехники в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Предложен ряд механизмов формирования и развития навыков проектирования, конструирования и программирования как основных задач обучения робототехнике. Даны рекомендации по взаимодействию специального психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда с педагогом по робототехнике. Предложены критерии и показатели оценки образовательных результатов обучения дошкольников с ОВЗ робототехнике. Во второй части статьи раскрыты механизмы и действия в обучении детей дошкольного возраста с ОВЗ робототехнике, показано развивающее взаимодействие участников образовательных отношений в процессе обучения детей с ОВЗ робототехнике.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.


    Ремезова, Лариса Асхатовна.
    Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) / Л. А. Ремезова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 4-10
ББК 74.3 + Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РОБОТОТЕХНИКА -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В статье рассмотрена специфика использования образовательных возможностей робототехники в развитии детей с ОВЗ. Предложен ряд механизмов формирования и развития навыков проектирования, конструирования и программирования как основных задач обучения робототехнике. Даны рекомендации по взаимодействию специального психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда с педагогом по робототехнике. Предложены критерии и показатели оценки образовательных результатов обучения дошкольников с ОВЗ робототехнике. В 1- части статьи показана специфика обучения дошкольников с ОВЗ робототехнике; указаны подходы к управлению процессом обучения старших дошкольников с ОВЗ робототехнике, апробированные в ДОО Самарской области для детей с нарушениями зрения, речи и ЗПР; представлена структурно-функциональная модель обучения дошкольников с ОВЗ робототехнике; содержится педагогическая диагностика индивидуального развития навыков конструирования детьми с ОВЗ роботов.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

3.
Шифр: П4/2018/1
   

Практическая дефектология
2018г. N 1
Содержание:
Тюрина Н. Ш. Научно-практическая конференция "Современные исследования в тифлопедагогике" / Тюрина Н. Ш. - С.6-8
Пальтов А. Е. Информационно-коммуникационные технлогии в образовании и социализации незрячих / А. Е. Пальтов. - С.8-14
Ремезова Л. А. Образовательная робототехника в коррекционно-педагогической работе с детьми старшего дошкльного возраста с нарушениями зрения / Ремезова Л. А. - С.15-20
Бабенцева Т. В. Формирование пространственного мышления у детей младшего школьного возраста с глубокими нарушениями зрения / Бабенцева Т. В., Юорейша А. С. - С.21-23
Борейша А. С. Использование конструктора "Лего"в работе с незрячими детьми младшего школьного возраста в целях формирования необходимых представлений в процессе обучения / Борейша А. С., Бабенцева Т. В. - С.24-28
Жаркова И. А. Создание условий для детей с нарушением зрения в начаьлной школе (из опыта работы) / Жаркова И. А., Соколова Н. В. - С.29-32
Минаева Е. В. Практика организации коррекционно-развивающего пространства в общеобразовательной школе / Минаева Е. В. - С.32-38
Соколов В. В. Использование системы TeX для обеспечения связимежду плоскопечатным и рельефно-точечным способами записи математических формул / Соколов В. В. - С.39-42
Солодова Н. В. Приемы использования тифлокомментирования при обучении детей с ОВЗ на уроках русского языка и литературы / Солодова Н. В., Ерохина Н. В. - С.42-46
Геровская Н. В. Специфика современной развивающей предметно-пространственной среды для детей с ОВЗ / Геровская Н. В., Колосова Н. А., Бакина И. Н. - С.47-50
Луканина Л. Динамика слухового внимания детей с недостатками ерчевого развития под влиянием Томатис-терапии / Луканина Л. - С.51-56
Яковенко Н. В. Развитие словаря у детей со сложными нарушениями младшего школьного возраста / Яковенко Н. В. - С.56-60
Алексеева Е. А. Развитие письменной связной речи у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом / Алексеева Е. А. - С.60-66
Легостаева О. Т. Игры и упражнения лоя формирования ротового выдоха у дошкольников с ринолалией / Легостаева О. Т. - С.66-68
Дмитриева Н. А. Система Нумикон в работе учителя-дефектолога с дошкольниками сограниченными возможностями здоровья (из опыта работаы) / Дмитриева Н. А. - С.69-72
Жесткова В. Ф. Инструмент развития творческих и речевых спсособностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность / Жесткова В. Ф. - С.73-78
Колмакова Т. Н. Творческий проект на уроках технологии как средствоорганизации современного подхода к обучению школьников с нарушениями интеллекта / Колмакова Т. Н. - С.79-82
Куцева О. И. Динамика формирования графических навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра / Куцева О. И. - С.83-92
Назаренко В. В. Проблема мотивации к логопедическим занятиям у учащихся с ОВЗ: практический опыт / Назаренко В. В. - С.93-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
74.100
Ч-90


    Чумичева, Раиса.
    Инженерно-техническое образование: навыки будущего / Р. Чумичева // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 3-4
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОБОТОТЕХНИКА -- LEGO -- ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ (ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ) -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Современные трансформации общества и образования связаны с техническими и цифровыми изменениями, которые определяют запросы на переоснащение производства, на подготовку технических и инженерных кадров, начиная с ранней профессионализации детей. Дефицит в сфере инженерии и технологии диктует необходимость актуализировать вопрос развития инженерного и технологического образования, начиная с дошкольного образования.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)

Найти похожие

5.


    Афанасьева, Раиса Альбертовна.
    Робототехника в развитии конструктивной деятельности дошкольников с нарушением интеллекта / Афанасьева Р. А., Логинова А. Г. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 2. - С. 7-10
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОБОТОТЕХНИКА -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ
Аннотация: Статья посвящена изучению особенностей конструктивной деятельности дошкольников 4-5 лет с нарушением интеллекта и путей ее развития с помощью робототехнического конструктора. Было проведено экспериментальное исследование по выявлению уровня развития конструктивной деятельности дошкольников с нарушением интеллекта, которое подтвердило целесообразность работы по ее развитию средствами робототехники. Обозначены этапы по введению образовательной робототехники в работу ДОУ компенсирующей направленности – сенсорный, технический и динамический.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Логинова, Альбина Георгиевна

Найти похожие

6.


    Короткова, Д. А.
    Виртуальная экскурсия в мобильном куполе с использованием робототехники для детей старшей группы / Д. А. Короткова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 8. - С. 12-13
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ -- РОБОТОТЕХНИКА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.
74.100.5
Г 87


    Громова, М. В.
    Детское техническое творчество / М. В. Громова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 10. - С. 50-52
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
КОНСТРУИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ -- РОБОТОТЕХНИКА
Аннотация: Опыт апробированных на практике инновационных проектов «ЛЕГОПОЛИС», реализуемых с участием педагогов детского сада. Проекты носят практико-ориентированный характер и направлены на совершенствование процесса организации детского технического творчества.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

8.
74
Г 61


    Головачева, Татьяна.
    Научные развлечения в Ташкенте / Т. Головачева // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 46
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- РОБОТОТЕХНИКА
Аннотация: Международная неделя инновационных идей "InnoWeek.UZ-2023" прошла с 16 по 20 октября 2023 г. в Г. Ташкенте под лозунгом "Креативное образование и инновации - основа развития Нового Узбекистана".

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

9.
74.37
Л 25


    Ларионенко, С. В.
    Возможности использования робота "умная пчела" для развития пространственных представлений дошкольников с общим недоразвитием речи / Ларионенко С. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 3. - С. 20-23
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РОБОТОТЕХНИКА -- ПРЕДЛОГИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: В статье раскрывается эффективность применения робототехники в формировании пространственных представлений.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

10.
74.102
З-45


    Звягина, Наталья.
    Что мы знаем о заводе? / Н. Звягина, С. Шемекеева, А. Ермакова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 9-10
ББК 74.102
Рубрики: САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛИ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- РОБОТОТЕХНИКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОСМОНАВТИКА (ТЕМА)
Аннотация: Самара исторически является одним из центров развития космонавтики. Здесь много промышленных предприятий, работающих на авиацию и космонавтику, и памятных мест, которые неразрывно связаны с космической отраслью. Популярны музей "Самара космическая" и музей авиации и космонавтики СГАУ. Самарцы гордятся своим вкладом в ракетостроение. Всё это является уникальной средой для воспитания у дошкольников познавательного интереса к развитию космонавтики, уважения и гордости к истории города.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Шемекеева, Светлана; Ермакова, Анастасия

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)

Найти похожие

 1-10    11-20  
 
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 145818 686
Электронный каталог АКСБ21325483
Ретро до 2005 года6107321
Аналитика109987621
БД периодических изданий18985
БД книг на флэш-картах5846375
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС2028284
БД «ПРОФЕССИЯ»318109
По видам поиска
Стандартный 120 86
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 5 4
Тематический навигатор 4 3
Показано результатов поиска 119514 -
Число посетителей
Всего - 686
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)