Поисковый запрос: <.>K=РИСУНОК<.> |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Барсамова, Е. В.
Использование технологии "Рисунок на песке" в коррекционно-развивающем обучении дошкольников / Е. В. Барсамова // Дошкольная педагогика. - 2016. - №6. - С. 38-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АРТ-ТЕРАПИИ -- ПЕСКОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОД РИСОВАНИЯ ПЕСКОМ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Описание метода рисования песком для коррекционно-развивающей работы и всестороннего гармоничного развития детей с ОНР.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
|
Гаспринская, А. А.
Взаимодействие социальных институтов в развитии детей младшего дошкольного возраста / А. А. Гаспринская // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 9. - С. 64-67
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- "РИСУНОК СЕМЬИ" (МЕТОДИКА) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СЦЕНАРИИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
|
Гулько, Ю. А.
Рисунок как средство оптимизации процесса понимания у дошкольников / Ю. А. Гулько, Н. В. Королькова // Современный детский сад. - 2014. - № 5. - С. 38-45
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РИСУНОК -- ПРОЦЕСС ПОНИМАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Королькова, Н. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
К 43
Кирсанова, Е. П.
Уточнение артикуляционного рисунка речи у ребенка с экстрапирамидной формой дизартрии : из опыта работы / Кирсанова Е. П., Олейник С. Н., Титова О. П. // Логопед. - 2019. - № 7. - С. 6-9
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
МЫШЕЧНАЯ ДИСТОНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭКСТРАПИРАМИДНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ РИСУНОК РЕЧИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены краткие теоретические аспекты мышечной дистонии и экстрапирамидной дизартрии, речевой статус ребенка с данными видами нарушений, актуальность коррекционной работы, направления логопедической работы с ребенком.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.37
К 43
Кирсанова, Е. П.
Уточнение артикуляционного рисунка у детей с экстрапирамидной формой дизартрии / Кирсанова Е. П., Олейник С. Н., Титова О. П. // Логопед. - 2019. - № 3. - С. 12-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
МЫШЕЧНАЯ ДИСТОНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭКСТРАПИРАМИДНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ РИСУНОК РЕЧИ -- КОММУНИКАЦИЯ
Аннотация: В статье рассказывается о мышечной дистонии и экстрапирамидной дизартрии, рассматриваются речевой статус ребенка с данными видами нарушений, актуальность коррекционной работы, направления логопедической работы с ребенком.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
К 56
Ковардакова, И. Ю.
Система работы по коррекции слоговой структуры речи детей с ОНР / Ковардакова И. Ю. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 21-25
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА РЕЧИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- РИТМИЧЕСКИЙ РИСУНОК -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: В статье представлены приёмы работы по коррекции слоговой структуры речи у детей с общим недоразвитием речи: отхлопывание, отстукивание, проговаривание.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| Т74.331
К 88
Кудряшова, А. Д.
Детское объединение по интересам "Махровый рисунок" : [работа со слабовидящими детьми] / А. Д. Кудряшова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 46-48
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| Т60.993.2-35
Л 24
Лапшин, А.
Рисунок под пальцами / А. Лапшин // Приглашение в полет / А. Лапшин, Н. Ступина. - 2002. - Кн. 2. - С. 272-290
ББК Т60.993.2-35
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЖЕНЩИНЫ-ИНВАЛИДЫ -- ХОББИ -- ДОСУГ НЕЗРЯЧИХ
Аннотация: У работницы ИПТК "Логос" хобби - вязание.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Никольская, О. С.
Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О. С. Никольская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 12-26.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНТАКТ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- РИСУНОК -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях приобщения к чтению детей с ранним детским аутизмом; раскрывает уникальный развивающий потенциал классической детской литературы и традиций совместного чтения; рассматривает методические аспекты реализации этого потенциала в работе с аутичными детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| Шифр: П231625/2014/1
Практический психолог и логопед
2014г. N 1
Содержание:
Максимова К. Ю. Особенности копинг-стиля и детско-родительские отношения в семьях, имеющих глухих детей младшего школьного возраста / Максимова К. Ю. - С.3-8
Кузнецова М. В. Оказание ранней логопедической помощи в системе психолого-педагогического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях дома ребенка / Кузнецова М. В. - С.9-18
Иванов В. А. ВОТАурикулярная диагностика мультифакториальной патологии у студентов-дефектологов / Иванов В. А. - С.19-24
Шаповалова О. Е. Инновационный подход к организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях индивидуального обучения / Шаповалова О. Е. - С.25-31
Архипова Е. Ф. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего возраста / Архипова Е. Ф., Старош А. Ю. - С.31-35
Алексеева Е. А. Понимание эмоционального содержания текста детьми с нарушениями речи / Алексеева Е. А. - С.36-40
Козырева О. А. Коррекционная работа по формированию словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Козырева О. А. - С.41-46
Козырева О. А. Организационно-методические вопросы логопедической работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи / Козырева О. А. - С.46-55
Козырева О. А. Роль игры в обучении и развитии детей с задержкой психического развития / Козырева О. А. - С.55-65
Бяшимова М. Х. Особенности формирования эмоциональной сферы у дошкольников с задержкой психического развития / Бяшимова М. Х. - С.66-68
Василенко Я. В. Степень участия родителей детей с тяжелыми нарушениями речи в коррекционно-логопедической работе / Василенко Я. В. - С.69-70
Клюева Н. В. Адаптация школьников в процессе обученя в общеобразовательной школе при условии интеграции / Клюева Н. В. - С.71-72
Романова Д. С. Развитие просодической стороны реви у детей дошкольного возраста с дизартрией / Романова Д. С. - С.73
Титушкина Е. Н. Рисунок как средство формирования речевой деятельности детей дошкольного возраста / Титушкина Е. Н. - С.74-76
Шустова О. А. Игра как форма коррекционной работы при обучении и воспитании старших дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в дошкольном образовательном учреждении / Шустова О. А. - С.77-79
Коррекционная работа с гиперактивными детьми 5-7 лет. - С.79-84
Громова Е. О. Профилактика нарушений речи у детей раннего возраста / Громова Е. О. - С.84-88
Козырева В. П. Формирование коммуникативных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья / Козырева В. П., Голубева В. А. - С.89-90
Тимощенко Е. Г. Актуальные вопросы комплексной нейрореабилитации детей с последствиями локальных поражений мозга на примере преодоления лексико-грамматических нарушений / Тимощенко Е. Г. - С.91-92
Галанина Ж. А. "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе" / Галанина Ж. А. - С.93-95
Елисеенкова О. М. Формирование коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного возраста собщим недоразвитием речи в процессе игровой деятельности как фактор успешной социализиции / Елисеенкова О. М. - С.96
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный