Поисковый запрос: <.>K=РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 522
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.102.413
Ф 27
Фатхлисламова, Р. Р.
Эффективность использования медиапособий к интерактивной доске по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников / Р. Р. Фатхлисламова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 18-19
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ИКТ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕДИАПОСОБИЯ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
|
Громова, О. Е.
Этиологические факторы девиантного речевого развития / Громова О.Е., Соломатина Г.Н. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 5. - С. 8-11 : рис.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕВИАНТНОЕ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭТИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- РЕЧЕВОЙ АППАРАТ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Соломатина, Г.Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
К 22
Карелина, И. Б.
Экспресс-диагностика обследования речевого развития детей старшего дошкольного возраста / И. Б. Карелина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 38-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.102.413
З-62
Зиман, Леонид Яковлевич.
Чуковский и "стихи матушки Гусыни": переводы, пересказы, импровизации : к 140-летию со дня рождения писателя / Зиман Л. Я. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 32-38
ББК 74.102.413 + 83.8
Кл.слова (ненормированные):
ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ (ПИСАТЕЛЬ) -- ДЕТСКИЕ ПОЭТЫ -- СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
|
Тихонова, Е. С.
Чудо по имени Книга / Е. С. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 1-16 (Мы вместе).
. - ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Речевое развитие
Межличностные отношения
Диалог
Речевые нарушения
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАЛОГ -- ДЕТСКИЕ ТЕКСТЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: Материалы разработаны в традиции диалогического подхода в отечественной психологии. Описан уникальный опыт создания полиграфической книги, авторами текстов и иллюстраций которой являются дошкольники с речевыми нарушениями. Представлены оригинальные методы и приемы работы, направленной как на развитие и коррекцию речи, так и на гармонизацию межличностных отношений.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
Д 26
Деева, Н. А.
Чудесный туесок : познавательно-творческий проект для старших дошкольников с ОНР / Деева Н. А. // Логопед. - 2018. - № 6. - С. 53-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье представлен познавательно-творческий проект для старших дошкольников с общим недоразвитием речи, направленный на развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи в процессе познавательно-творческой деятельности детей. Представлена интеграция разных видов деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Корсунская, Б. Д.
Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих / Б. Д. Корсунская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 39-47.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ -- СЛОВЕСНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ
Аннотация: Статья из наследия Б. Д. Корсунской - выдающегося отечественного дефектолога, автора целостной системы формирования словесной речи у глухих дошкольников, в которой приобщение детей к чтению занимает одно из центральных мест. В этой статье, впервые опубликованной в ж. "Дефектология" в 1975 г., рассматриваются теоретические и методические аспекты раннего обучения технике чтения и использования чтения как средства общего и речевого развития неслышащего ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Громова, О. Е.
Хорошо ли говорит ваш ребёнок? Логопедическая оценка развития ребёнка на первом году жизни / О. Е. Громова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 20-32.
. - ББК 74.37
Рубрики: Речевая среда
Доречевые формы общения
Дети раннего возраста
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФАКТОРЫ РИСКА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВАЯ СРЕДА -- ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ -- ДОРЕЧЕВЫЕ ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Аннотация: В статье систематизируются сведения о предпосылках нормального речевого развития, подробно рассматривается доречевой период (от 0 до 1 года).
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 83.3(2)
З-62
Зиман, Л.
"Хорошо быть детьми..." : к 140-летию со дня рождения Саши Черного / Л. Зиман // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 9. - С. 50-56
ББК 83.3(2)
Кл.слова (ненормированные):
САША ЧЕРНЫЙ (ПОЭТ) -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЕ ПОЭТЫ -- ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ -- ДЕТИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
10.
| 74.37
А 46
Александрова, Л.
Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска / Л. Александрова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 97-103
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖЩДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ГРУППА СОЦИАЛЬНОГО РИСКА -- РЕЧЕВЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения речевых затруднений детей первых лет жизни, воспитывающихся в неблагополучной социальной среде. Описан диагностический инструментарий, позволяющий исследовать речь ребенка при минимализации опоры на родительские наблюдения. Показаны затруднения детей в период овладения гуленем, лепетом, словами и предложениями.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный