Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ<.>
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-53 
1.
74.100
А 18


    Авдеева, Н.
    Развитие личности в раннем детстве : [второй год жизни] / Н. Авдеева // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 103-110 . -
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ ДЕТСТВО -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВТОРОЙ ГОД ЖИЗНИ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПРИВЯЗАННОСТИ -- НРАВСТВЕННЫЕ НОРМЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.
74.202.4
А 67


    Аникина, Н. А.
    Формирование авторской позиции у детей младшего школьного возраста / Н. А. Аникина // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 36-40 . - Библиогр.: с. 39 (13 назв.)
ББК 74.202.4

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ -- АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- АВТОРСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

3.
74.200.58
Б 24


    Баринцева, О. И.
    Внеурочная деятельность - инструмент творческого развития личности / О. И. Баринцева // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 81-83
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

4.


    Белая, М. А.
    Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности / М. А. Белая // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 17-20
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.


    Борисенко, Ю. В.
    Психология отцовства / Ю. В. Борисенко // Психологвдет.саду. - 2008. - № 2. - С. 64-78.
ББК 88.52

Кл.слова (ненормированные):
ОТЦОВСТВО -- ФУНКЦИИ ОТЦА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДЕТИ -- ТРЕНИНГОВАЯ РАБОТА -- ОТЦЫ -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье обсуждается роль отца в развитии личности ребенка. Обсуждаются воспитательные функции отца и механизмы его влияния на интеллектуальное, нравственное и полорролевое становление ребенка. Дополнительно описаны методы тренинговой работы с отцами.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
74.3
Б 90


    Будякова, Т. П.
    Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт как ресурсы развития личности инвалидов / Будякова Т. П., Батуркина Г. В. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1. - С. 4-5.
ББК
РУБ 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- ИНВАЛИДЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье рассматривается роль психологических факторов для привлечения к занятиям адаптивной физической культурой и адаптивному спорту инвалидов. В современных исследованиях, посвященных адаптивной физической культуре и адаптивному спорту, основное внимание уделяется вопросам физической реабилитации инвалидов. При этом не придается должного значения психологическим факторам, способствующим как физической реабилитации, так и личностному развитию инвалидов. Между тем, в изысканиях, проведенных на людях с нормой здоровья, доказано влияние физической культуры и спорта на формирование таких личностных образований, как позитивная самооценка, самоопределение личности, личностная рефлексия и др. В эмпирической части исследования установлено, что у многих инвалидов, даже при понимании ими важности адаптивной физической культуры и адаптивного спорта для здоровья, не всегда возникает устойчивая потребность регулярно осуществлять эти виды активности. Причинами такого положения являются, как правило, негативные ожидания от такой деятельности и отсутствие позитивной личностной мотивации. Показано, что позитивная мотивация к занятиям адаптивной физической культурой и адаптивным спортом формируется в основном в тех случаях, когда инвалиды кроме целей физического развития ставят задачи по совершенствованию своей личности.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

7.


    Вайнер, М.
    Развитие личности и коррекция недостатков личностного развития младших школьников как психолого-педагогическая проблема / М. Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 20-28
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕКЦИЯ НЕДОСТАТКОВ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.


    Вовненко, К. Б.
    Профилактика отклонений в развитии личности детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (на примере сахарного диабета) / К. Б. Вовненко // Специальное образование. - 2013. - № 3. - С. 24-32
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- САХАРНЫЙ ДИАБЕТ I ТИПА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА ОТКЛОНЕНИЙ -- АДЕКВАТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Описаны цели, задачи, направления и формы организации психопрофилактической работы с детьми младшего школьного возраста с сахарным диабетом I типа, их семьей и социальным окружением (школа, медицинский персонал). Для эффективной работы по формированию адекватного отношения к болезни и предупреждению социально-психологической дезадаптации предложен дифференцированный подход в психопрофилактике в зависимости от типа отношения ребёнка к своему заболеванию.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.32
В 75


    Воронова, О. В.
    Социально-педагогическая деятельность по формированию самоотношения старшеклассников с нарушениями слуха / О. В. Воронова, А. А. Гудзовская // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 5-16
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- САМООТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДИАГНОСТИКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлен анализ исследований психического и личностного развития глухих и слабослышащих детей. Отмечается повышенный уровень риска замедленного развития в семьях, где глухой ребенок является единственным членом семьи с нарушение слуха. Такие условия замедляют контакты между глухим ребенком и его близкими, приводят к искажениям в формировании самоотношения. Обозначается проблема выбора социально-педагогических средств для работы со школьниками с нарушением слуха. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и социальными педагогами для организации психолого-педагогической поддержки глухих старшеклассников и их родителей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
74.200.58
Г 12


    Гаврилычева, Г. Ф.
    Дополнительное образование и современная система образования / Г. Ф. Гаврилычева // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 37-43
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ТВОРЧЕСТВО -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ВЫБОР -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

11.
74.202.5
Г 61


    Голованов, В. П.
    Развитие педагогики дополнительного астрокосмического образования детей и молодежи: опыт, проблемы и тенденции / В. П. Голованов // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 44-51
ББК 74.202.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- АСТРОКОСМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

12.
74.35
Г 69


    Горлова, Е. Г.
    Развитие личности подростков с синдромом Дауна на занятиях по арт-терапии / Е. Г. Горлова // Синдром Дауна. XXI век. - 2017. - № 1. - С. 58-64
ББК 74.35 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПОДРОСТКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Описывается методологическая структура и организационно-методические аспекты арт-терапии, поднимаются вопросы о том, каково ее место в системе технологий психологической помощи особым людям, проживающим переходный возраст, и как перенести поддерживающе-развивающие отношения из арт-терапевтического пространства в широкую социальную действительность.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

13.
74.37
Г 78


    Грачева, И. А.
    Интеграция дошкольников с патологией речи в начальном звене общеобразовательного учреждения как оптимальное условие для развития и обучения личности / И. А. Грачева, С. С. Маландина // Шк. логопед. - 2010. - № 4. - С. 58-66
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПАТОЛОГИЯ РЕЧИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Маландина, С. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

14.
88.8
Г 93


    Гудзовская, А. А.
    Психологическая оценка воспитывающих эффектов образовательных программ для дошкольников / Гудзовская А. А. // Психолог в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 31-35
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

15.


    Гудонис, В. П.
    Особенности адаптации детей и подростков, оставшихся без опеки родителей / В. П. Гудонис, К. Л. Самашонок // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 70-76
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОДРОСТКИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ
Аннотация: С опорой на исследования ученых разных стран в статье анализируются причины и механизмы появления проблем социальной адаптации у детей и подростков, проживающих в домах опеки. Оценка и обсуждение роли наиболее значимых негативных факторов социализации объясняют типичные трудности эффективного функционирования подопечного в жизни общества.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Самашонок, К. Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

16.
74.37
Д 36


    Деревяго, Т. Н.
    Влияние современного информационного поля на развитие личности ребенка с проблемами в развитии / Т. Н. Деревяго // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 3-7.
ББК 74.37
Рубрики: Речь--Развитие у детей--Влияние средств массовой информации
   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

17.
74.200.58
Д 64


    Долгушева, А. Н.
    Наставничество как партнерский стиль взаимодействия подростков / А. Н. Долгушева, В. М. Кадневский, Е. И. Сергиенко // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 68-74.
ББК 74.200.58
Рубрики: Наставничество во внеурочной деятельности
   Подростки "группы риска"--Развитие личности

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПОДРОСТКИ ГРУППЫ РИСКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПОДРОСТКОВ -- УЧЕБНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОМОЩНИКИ ВОЖАТЫХ -- НАСТАВНИЧЕСТВО -- ПАРТНЕРСТВО

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кадневский, В.М.; Сергиенко, Е.И.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

18.
88.48
Ж 93


    Жутикова, А. В.
    Конфликты: внутриличностные и межличностные / А. В. Жутикова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 6-17
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОНФЛИКТЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- НЕВРОТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

19.


   
    Изучение влияния спорта на характеристики самооценки глухих спортсменов детского и подросткового возраста / Ю. В. Амариани, Н. О. Вербицкая, С. Н. Руденко [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 46-57
ББК 74.32 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- САМООЦЕНКА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СПОРТ ГЛУХИХ -- СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- САМООТНОШЕНИЕ
Аннотация: В статье изучается влияние спорта на характеристики самооценки глухих и здоровых спортсменов детского и подросткового возраста. Занятия спортом рассматриваются как деятельность, которая может позитивно повлиять на развитие личности как глухих, так и здоровых учащихся. Приводится исследование и сравнительный анализ показателей я-концепции: самосознания, адекватной самооценки и уровня притязаний подростков с нарушением слуха, занимающихся спортом и их здоровых ровесников-спортсменов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Амариани, Юлия Викторовна; Вербицкая, Наталья Олеговна; Руденко, Станислав Николаевич; Микулик; Бурлаку
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.
74.200.585.4
К 14


    Казурова, О. А.
    Роль школьного музея в развитии личности ребенка / О. А. Казурова, Ю. С. Константинов // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 40-44
ББК 74.200.585.4

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТУРИСТКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Константинов, Ю. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-53 
 
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 92604 486
Электронный каталог АКСБ11549326
Ретро до 2005 года3278207
Аналитика73120443
БД периодических изданий12764
БД книг на флэш-картах3220260
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1135182
БД «ПРОФЕССИЯ»16853
По видам поиска
Стандартный 63 55
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 4 3
Показано результатов поиска 75915 -
Число посетителей
Всего - 486
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)