Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.37 А 67
Анисимова, Г. И. Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Анисимова Г. И.> // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 29-42
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РИТМ -- МАРШИРОВКА -- МОТОРИКА -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РИТМИЗИРОВАННАЯ РЕЧЬ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Маршировка - доступное и простое средство развития и воспроизведения ритма для выполнения движения с музыкальным и речевым сопровождением. В этом автор видит терапевтические возможности двигательной терапии на логоритмических занятиях с детьми дошкольного возраста с ТНР.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Анисимова, Г. И. Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников / Анисимова Г. И.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 77-96
Кл.слова (ненормированные): МАРШИРОВКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- МОТОРИКА -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РИТМ -- РИТМИЗИРОВАННАЯ РЕЧЬ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РИТМИКА -- РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Маршировка - доступное и простое средство развития и восприятия ритма для выполнения движения с музыкальным и речевым сопровождением. В этом автор видит терапевтические возможности двигательной терапии на логоритмических занятиях с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.37 А 87
Архипова, Е. Ф. Коррекция развития : 1-й доречевой уровень / Е. Ф. Архипова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 2. - С. 28-31
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ -- ДОРЕЧЕВОЙ УРОВЕНЬ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.3 А 87
Архипова, Е. Ф. Коррекция развития : [III доречевой уровень развития] / Е. Ф. Архипова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 4. - С. 22-25
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ -- III ДОРЕЧЕВОЙ УРОВЕНЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| Т88.482 Б 20
Балахнина, Л. Что делают из дерева? [Электронное издание] : развиваем тактильное восприятие [у детей с нарушением зрения] / Л. Балахнина. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 44-47.
ББК Т88.482 Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие тактильного восприятия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗАГАДКИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.37 Б 69
Блинова, Ю. Н. Сказка о зайчонке Тошке : подгрупповое занятие по автоматизации звука [ш] для детей 5-6 лет / Блинова Ю. Н.> // Логопед. - 2015. - № 10. - С. 35-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК [Ш] -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
|
Богданова, В. В. Развитие цветомузыкального восприятия дошкольников / Богданова В. В.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 5. - С. 97-100
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ЦВЕТОМУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РИСОВАНИЕ -- ТИПЫ КОМПОЗИЦИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Б 90
Букреева, О. Н. Калейдоскоп идей : творческая мастерская для родителей детей с нарушениями речи / Букреева О. Н., Ниськова Ю. В., Евстропова С. И.> // Логопед. - 2020. - № 3. - С. 70-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОРИТМИКА -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА РАССЛАБЛЕНИЕ -- МЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА Аннотация: В статье представлена работа с родителями в рамках творческой мастерской. Показано взаимодействие всех специалистов по вопросам речевого развития детей и использованию интерактивных упражнений.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.35 Б 93
Бутко, Г. А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки / Бутко Г. А., Хохлова Е.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 38-56
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЛЕКОТЕКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- МЫШЛЕННИЕ -- ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Хохлова, Е. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.3 В 11
В центре "Кунцевский" работает сенсорная библиотека для ребят с особенностями развития> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 76
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>11.
| 74.39 В 92
Выродова, И. А. Музыка в системе ранней помощи детям с органическим поражением ЦНС / И. А. Выродова> // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 51-59
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕВЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- СТИМУЛЯЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ -- РАЗВИТИЕ СЮЖЕТНЫХ ДЕЙСТВИЙ Аннотация: В статье представлен научно-методический подход к использованию музыки в коррекционно-развивающей работе с детьми младенческого и раннего возрастов с органическим поражением ЦНС в службе ранней помощи и лекотеке.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>12.
| 74.3 В 92
Выродова, И. А. Музыкально-игровые занятия как средство интеграции особого ребенка раннего возраста в среду здоровых сверстников / И. А. Выродова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 26-32
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ОСОБЫЙ РЕБЕНОК -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ПЕВЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13.
|
Иванова, И. М. Развиваем сенсорное восприятие / Иванова И. М.> // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 5. - С. 16-17
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЕСОРНЫЙ УГОЛОК -- СЕНСОРНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>14.
|
Капора, Т. А. Развитие и коррекция восприятия у младших школьников с проблемами в обучении игровым методом / Капора Т. А.> // Логопедия. - 2007. - № 3. - С. 50-55
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ИГРОВОЙ МЕТОД -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>15.
| 74.3 К 26
Карпенкова, И. В. Мне интересно! : Использование компьютера в работе и общении с детьми с особенностями развития / И. В. Карпенкова> // Синдром Дауна. XXI век. - 2014. - № 2. - С. 22-26
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ Аннотация: Автор демонстрирует преимущества использования компьютера в работе с детьми с особенностями развития, рассказывает о специфике воздействия таких программ на восприятие, выделяет направления, в рамках которых можно решать развивающие и коррекционные задачи, обращает внимание на возрастные ограничения и технические аспекты работы с компьютером.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>16.
| 74.32 К 32
Кварталова, Л. Найди звук: развитие слухового восприятия : [у слабослышащих детей] / Л. Кварталова> // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 44
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗВУКИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
| 88.48 К 43
Кириллова, Е. В. Развитие восприятия и внимания [у детей с ДЦП] / Е. В. Кириллова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 2. - С. 40-43
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- КИНЕСТЕЗИЯ -- ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>18.
| 74.39 К 43
Кириллова, Е. В. Рекомендации родителям по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом / Кириллова Е. В., Мамаева А. В.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 48-53
ББК 74.39 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ОБЩЕНИЕ -- ЧУВСТВЕННЫЙ ОПЫТ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ Аннотация: В статье представлены приемы, ориентированные на работу с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии, сочетанную двигательную, речевую патологию и интеллектуальные нарушения. Данные приемы помогут родителям установить первоначальный контакт с ребенком, способствуют развитию его произвольного внимания и восприятия.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мамаева, А. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19.
|
Кораблева, Л. В. О развитии восприятия детей с комплексными нарушениями на занятиях по конструированию, лепке, рисованию / Кораблева Л.В.> // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 48-56 : ил
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЛЕПКА -- РИСОВАНИЕ -- АППЛИКАЦИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20.
| 74.3 К 72
Костылева, И. Н. Развитие восприятия у дошкольников с особыми возможностями здоровья / Костылева И. Н., Исаева О. Р., Филатова Н. В.> // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 46-50.
ББК 74.3 Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Развитие интеллектуальных способностей Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ОСОБЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Исаева, О.Р.; Филатова, Н.В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|