Поисковый запрос: <.>K=НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.100.5 И 75
Йозова, О. Наглядные пособия в экологическом воспитании / О. Йозова> // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 7. - С. 70-73 : цв.ил
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>2.
|
Лапп, Е. А. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием / Е.А. Лапп, Э.В. Ларина> // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 88-94
ББК 74.331 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ларина, Э.В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Ерошина, Г. Ю. Наглядность как средство эффективного усвоения учебного материала на уроках труда в школе VIII вида / Ерошина Г.Ю., Козлова Л.В.> // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 35-32 : табл.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ ТРУДА -- НАГЛЯДНОСТЬ -- УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Козлова, Л.В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Шичанина, О. Наглядные пособия : их роль в формировании познавательной активности детей с задержкой психического развития / О. Шичанина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 71-75
. - ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПАННО
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5.
| 74.100.5 Е 58
Ельцова, О. Беседа: ее значение в воспитательно-образовательном процессе детского сада / О. Ельцова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 40-45
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВОПРОСЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6.
|
Романова, Н. С. Пособия по развитию речи / Н. С. Романова> // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 62-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- развитие речи -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>7.
|
Баженова, Г. П. Пособие "Звуковой экран" / Г. П. Баженова> // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 5. - С. 60-61
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- учебные занятия -- наглядные пособия -- звуки
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>8.
|
Кривошеева, Е. Ю. Логопедическая игра "Калейдоскоп предлогов" / Е. Ю. Кривошеева> // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 71-73
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедические игры -- старшие дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- предлоги -- наглядные пособия -- дидактические игры
Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА Найти похожие
|
>9.
|
Кибатьярова, А. А. Тематическая организация предметно-развивающей среды : [коррекция речевых недостатков детей с ОНР] / А. А. Кибатьярова> // Логопед. - 2010. - № 3. - С. 62-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- коррекционная работа -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- дошкольники -- предметно-развивающая среда -- звуки -- буквы -- наглядные пособия
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>10.
|
Шишкова, М. И. Развитие коммуникативной функции речи умственно отсталых школьников в учебном диалоге на уроках естествознания / М. И. Шишкова, Е. В. Подвальная> // Школьный логопед. - 2010. - № 2. - С. 40-50
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): умственно отсталые школьники -- речевое общение -- уроки -- естествознание -- специальные (коррекционные) школы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- речевая коммуникация -- наглядные пособия -- методические приемы
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Подвальная, Е. В. Найти похожие
|
>11.
| 74.102 П 12
Павлова, Л. Ю. Развитие речи в процессе экологического воспитания / Л. Ю. Павлова> // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 25-28
ББК 74.102 + 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>12.
| 74.100 П 88
Пузакова, Т. А. Наглядные пособия в формировании временных представлений у детей старшего дошкольного возраста / Т. А. Пузакова, Е. А. Бажанова> // Современный детский сад. - 2011. - № 1. - С. 30-33
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные): НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бажанова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13.
| 74.37 Б 24
Баранова, В. В. Формирование навыков звуко-слогового анализа у дошкольников с речевыми нарушениями посредством наглядной модели (схемы) / В. В. Баранова> // Логопед в детском саду. - 2012. - № 3. - С. 26-31.
ББК 74.37 Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие фонематического слуха--Использование наглядных средств Кл.слова (ненормированные): ЗВУКО-СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>14.
| 74.35 Б 76
Божева, Т. М. Наглядные пособия по обучению элементарной грамоте дошкольников с нарушением интеллекта / Т. М. Божева> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 67-69
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>15.
|
Бухтияров, В. Точки - линии / В. Бухтияров> // Наша жизнь. - 2013. - №6. - С. 18-23
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ Аннотация: О роли осязания в интеллектуальном развитии слепого ребенка.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>16.
| 74.37 Б 88
Бронзова, Е. В. Логопедические кубики : авторское пособие для автоматизации звука [р] / Е. В. Бронзова> // Логопед. - 2013. - № 9. - С. 72-75
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КУБИКИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
|
Серебренникова, Л. Фланелеграф в детском саду / Л. Серебренникова> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 7. - С. 76-79
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ФЛАНЕЛЕГРАФ -- ИГРЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Диапазон игр, в которые можно играть на фланелеграфе, достаточно широк. В статье предлагаются игры для детей младшего возраста.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>18.
| 74.37 М 15
Макарова, М. Н. Путешествие мышки Берты : артикуляционная гимнастика для детей 4-5 лет / М. Н. Макарова> // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 90-92
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19.
| 74.104 П 33
Пироженко, Т. Лэпбук «Экология» [Электронное издание] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 1. - С. 36-39
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛЭПБУКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Аннотация: В современных условиях экологическое образование является жизненно необходимым для каждого человека. Поэтому занятия по экологии можно и нужно проводить с детьми, начиная уже с дошкольного возраста. И начать знакомство с этой наукой и её основными законами можно с изготовления тематической интерактивной папки — лэпбука.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20.
| 74.102 П 33
Пироженко, Т. Математика вокруг нас: цифры в стихах, пословицах, загадках [Электронное издание] : [мат. лэпбук] / Т. Пироженко. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2015. - № 2. - С. 36-37
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|