Поисковый запрос: <.>K=ПРОЕКТ<.> |
Общее количество найденных документов : 780
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.3
М 64
Мироненко, Н. В.
Азбука общения : проект по формированию коммуникативных навыков у школьников / Мироненко Н. В. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 100-103
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПИКТОГРАММЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье раскрываются психологические особенности детей со множественными нарушениями развития. Для формирования коммуникации предлагается проект "Азбука-общения" с использованием карточек пиктограмм.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Проект "Радуга". Неделя психологии в ДОО / З. А. Михайлова [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 54-56
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Гришанова, Т.А.; Одинцова, О.Ю.; Хлопотнева, В.В.
Найти похожие
|
3.
| 74.37
К 90
Куликова, Е. В.
Сложные слова : творческо-исследовательский проект для детей 5-7 лет / Куликова Е. В. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 28-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТЫ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СЛОЖНЫЕ СЛОВА -- ЛОГПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ТВОРЧЕСКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлен творческо-исследовательский проект для детей 5-7 лет, осуществленный в условиях логопункта, направленный на формирование у старших дошкольников представлений о сложных словах: первоначальное ознакомление ребенка с морфологическим составом слова; более точное и глубокое понимание смыслового значения слов; овладение навыком образования и объяснения значения сложных слов, образованных путем сложения двух основ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
|
Фалева, А. С.
Природный материал для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи : долгосрочный проект / А. С. Фалева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 43-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПРИРОДНЫЙ МАТЕРИАЛ -- САМОМАССАЖ РУК -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ДИАГНОСТИКА -- ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРАКТИКУМЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С КРУПОЙ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| Т74.34
О-81
Отдых и впечатления : [проект "Передышка" для родителей слепоглухих детей] // Соединение. - 2016. - годовой отчет. - С. 48
ББК Т74.34
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПРОЕКТЫ -- ЛАГЕРЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- "ПЕРЕДЫШКА" (ПРОЕКТ)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.100.5
М 12
Майшева, Т. В.
Проект "Вспомним старые обычаи, вспомним нашу старину" / Т. В. Майшева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 25-27
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЕ ТРАДИЦИИ (ТЕМА) -- РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- РУССКАЯ ИЗБА (МИНИ-МУЗЕЙ) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
|
Даунис, А.
Проект "Спорт во благо" : распространение опыта в регионы России / А. Даунис // Синдром Дауна. XXI век. - 2014. - № 1. - С. 42-45
ББК 60.993-35
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ИНВАСПОРТ -- ПРОЕКТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Валеева, Р. С.
Педагогический проект "Конструирование из бумаги как средство развития конструктивных способностей и образного мышления у детей с нарушениями зрения" / Р. С. Валеева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 36-40
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ -- ОРИГАМИ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ -- ИГРЫ С БУМАГОЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНСТЬ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ОФТАЛЬМОЛОГОВ
Аннотация: Занятия оригами несут в себе огромный коррекционный потенциал, имеют тесную взаимосвязь с восстановительным лечением зрительной патологии. Для детей с нарушениями зрения техника оригами выступает как дополнительное средство развития зрительных функций.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.100.544
Я 72
Яремчук, С. А.
Проект "История хоровода" / С. А. Яремчук, Л. А. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 31-33
ББК 74.100.544
Кл.слова (ненормированные):
ХОРОВОД -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЕКТЫ -- ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ИСТОРИЯ ХОРОВОДА -- НАРОДНЫЕ ТАНЦЫ
Аннотация: Знакомство детей с хороводными играми Вологодского края.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Иванова, Л.А.
Найти похожие
|
10.
|
Гладышева, И. В.
Проект по взаимодействию учителя-логопеда с семьями воспитанников подготовительной к школе группы компенсирующей направленности "Вместе весело шагать" / И. В. Гладышева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 31-33
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ТНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ПРОЕКТЫ -- ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ
Аннотация: Данный проект направлен на оптимизацию коррекционно-образовательного процесса развития детей с ОНР через выстраивание стратегии активного сотрудничества учителя-логопеда и семьи в условиях ФГОС ДО.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный