Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (12)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПОТРЕБНОСТИ<.>
Общее количество найденных документов : 230
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: Д1/2010/4
   Журнал
Дефектология . - 1969
2010г. N 4
Содержание:
Медникова, Л. С. Концептуальные основы развития элементарной ритмической способности детей раннего возраста / Л. С. Медникова. - С.3-10
Костин, И. А. Опыт использования теста Векслера в индивидуальной работе с подростком, страдающим аутизмом / И. А. Костин. - С.11-19
Самойлюк, Л. А. Психологические защиты заикающихся подростков / Л. А. Самойлюк. - С.20-26
Соловьева, Т. А. Особые образовательные потребности интегрированых школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.27-32
Роснач, Д. Ю. Направления коррекционной работы учителя-дефектолога в массовой школе с детьми, имеющими нарушения слуха / Д. Ю. Роснач. - С.33-41
Кузнецова, М. С. Сотрудничество специалиство и родителей: из опыта работы с семеьями, воспитывающими детей раннего возраста с нарушениями в развитии / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян. - С.42-50
Лукьянова, В. Г. Система терминологической работы при изучении биологии и географии в коррекционных учреждениях для слепых и слабовидящих детей / В. Г. Лукьянова. - С.51-58
Моргачева, Е. Н. Эволюция определения умственной отсталости в США / Е. Н. Моргачева. - С.59-66
Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае. - С.67-82
Учитель на все времена: к 100-летию со дня рождения Ф. Ф. Рау. - С.83-91
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: З1/2012/1
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2012г. N 1
Содержание:
Березина, В. А. О мерах по усовершенствованию деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровья / В. А. Березина. - С.18-20
Швецова, Г. Н. Региональная модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в системе образования Республики Марий Эл / Г. Н. Швецова. - С.21-25
Булатова, С. И. Комплексный подход к обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия в образовательных учреждениях республики / С. И. Булатова, М. В. Окишева. - С.26-28
Фролова, Н. И. Организация оздоровления детей в образовательных учреждениях Республики Марий Эл / Н. И. Фролова. - С.29-32
Евсюкова, С. В. Влияние мыслей человека на его стрессоустойчивость / С. В. Евсюкова. - С.33-41
Воронов, А. М. Роль объединения учителей физической культуры России в совершенствовании системы физкультурно-спортивного воспитания и преподавания физичекской культуры в образовательных учреждениях / А. М. Воронов. - С.42-44
Полевщиков, М. М. Здоровьесберегающие технологии при подготовке спортсменов / М. М. Полевщиков, В. В. Роженцов. - С.45-51
Комлева, Т. В. Реализация подпрограммы "Организация здоровьесберегающего простраства" / Т. В. Комлева, Л. Н. Коровина. - С.52-56
Мухина, С. А. Система работы школы по реализации здоровьесберегающей деятельности / С. А. Мухина. - С.57-60
Рыжков, Л. В. Стратегический подход достижения здоровья / Л. В. Рыжков. - С.61-64
Новоселова, И. И. Методология развития культуры духовного и физического здоровья будущего учителя / И. И. Новоселова, Е. В. Сунгурова. - С.65-72
Пуртова, Л. В. Здоровье работника - залог эффективной работы коллектива / Л. В. Пуртова. - С.73-77
Никкинен, Е. К. Перспективы частно-государственного партнерства в сфере решения проблемы здоровья обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях Российской Федерации / Е. К. Никкинен. - С.78-82
Пушкарева, Л. Д. Формирование у будущих педагогов потребности в здоровом образе жизни / Л. Д. Пушкарева. - С.83-86
Панкова, Н. Б. Методологические подходы к оценке здоровьесберегающего потенциала образовательных стандартов нового поколения / Н. Б. Панкова, М. Ю. Карганов. - С.87-92
Николаев, В. Т. Мониторинг двигательными тестами в структуре здоровьесберегающей системы образования в вузе / В. Т. Николаев. - С.93-96
Силаева, Л. С. Работа отдела образования муниципального образваония муниципального района "Боровский район" по здоровьесбережению обучающихся школ / Л. С. Силаева. - С.97-100
Князева, Р. Л. Система физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности в МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Балабаново" / Р. Л. Князева. - С.101-107
Расческова, Н. А. Школа, содействующая здоровью: опыт, проблемы, решения / Н. А. Расческова. - С.108-111
Бобер, Л. П. Работа школы по созданию воспитательной системы "Школа - территория здоровья" / Л. П. Бобер. - С.112-116
Харитонова, И. Г. Здоровьесбережение - приоритетное направление работы школы / И. Г. Харитонова. - С.117-124
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Д1/2009/3
   Журнал
Дефектология . - 1969
2009г. N 3
Содержание:
Зыкова, Т. С. Педагогические результаты обучения глухих школьников в условиях интегрированного подхода / Т. С. Зыкова. - С.3-12
Русецкая, М. Н. Феномен дислексии в контексте когнитивно- коммуникативного развития учащихся общеобразовательной школы / М. Н. Русецкая. - С.13-19
Павленко, Т. П. Гендерная идентичность подростков (сирот и оставшихся без попечения родителей) с нарушениями интеллектуального развития / Т. П. Павленко. - С.20-29
Прищепова, И. В. Особенности мотивации и когнитивных стратегий усвоения орфографии младшими школьниками с общим недоразвитием речи / И. В. Прищепова. - С.30-38
Карачевцева, И. Н. Особенности смыслового компонента читательской деятельности младших школьников с общим недоразвитием речи / И. Н. Карачевцева. - С.38-47
Мачюкайте, А. Обучение детей с легкой умственной отсталостью познанию организма и здоровья человека на уроках "Мой мир" / А. Мачюкайте. - С.48-56
Унковская, Е. С. Уровень сформированности социально-бытовых навыков детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта / Е. С. Унковская. - С.56-61
Стреблева, Е. А. Традиционные и новые организационные формы коррекционной помощи детям дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Е. А. Стреблева. - С.62-67
Лаврентьева, Н. Б. Развитие навыков осмысленного письма у детей с аутизмом / Н. Б. Лаврентьева. - С.67-75
Разенкова, Ю. А. Потребности семей с детьми раннего и дошкольного возрастов, проживающих в Курской области / Ю. А. Разенкова, Е. Б. Айвазян. - С.76-83
Набокова, Л. А. Современные ассистивные устройства для лиц с когнитивными нарушениями / Л. А. Набокова. - С.84-91
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: Ф2/2010/3/4
   Журнал
Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации
2010г. N 3/4
Содержание:
Хрущева, Л. Врач. Педагог. Ученый : [80 лет со дня рождения ведущего специалиста в обл. ЛФК С. В. Хрущева] / Л. Хрущева. - С.5-8
К вопросу о роли иммунных и инфекционных факторов в увеличении риска патологической трансформации "спортивного сердца" юных спортсменов / Е. А. Дегтярева и др. - С.12-16
Шлык, Н. И. Ритм сердца и тип вегетативной регуляции у спортсменок в беге на средние дистанции в тренировочном процессе / Н. И. Шлык, Е. Н. Сапожникова. - С.17-23
Гуревич, Т. С. Эхокардиографические показатели в процессе текущих наблюдейни за спортсменами / Т. С. Гуревич. - С.24-27
Индекс Робинсона и данные физической работоспособности в диагностике функционального состояния спортсменов / Е. Л. Михалюк и др. - С.28-31
Ахметов, И. И. ПЕрспективы использования ДНК-технологий в спортивной медицине / И. И. Ахметов. - С.32-38
Гаврилова, Е. А. Причина и профилактика внезапной смерти спортсменов / Е. А. Гаврилова, О. А. Чурганов. - С.39-44
Аухадеев, Э. И. Клинико-нейрофизиологическая и психологическая характеристика миофасциального болевого синдрома у спортсменов, ориентированных на высшие достижения / Э. И. Аухадеев, Р. А. Якупов, Г. Г. Янышева. - С.45-48
Ходарев, С. В. Интервальная гипоксическая тренировка и адаптационные реакции у спортсменов / С. В. Ходарев, И. Т. Корнеева, Е. С. Тертышная. - С.49-53
Бахрах, И. И. Особенности функции кровообращения подростков-спортсменов / И. И. Бахрах, Н. А. Гамза. - С.54-56
Соболева, Т. С. Силовая подготовка юных борцов младшего школьного возраста / Т. С. Соболева, Н. В. Тычинин. - С.57-59
Викулов, А. Д. Влияние систематических тренировок на регуляцию кровообращения и систему крови у юных спортсменов, занимающихся греко-римской борьбой / А. Д. Викулов, М. В. Бочаров, А. И. Ботин. - С.60-62
Анализ физической работоспособности по максимальному потреблениюкислорода и физического развития по морфофункциональным признакам у студентов-спортсменов и студентов группы ОФП / М. В. Панюков и др. - С.63-65
Особенности взаимосвязи вегетативного статуса и функционального состояния центральной нервоной системы юных хоккеистов / Л. Б. Андронова и др. - С.66-71
Изучение состояния центральной нервной системы студентов-спортсменов и студентов группы ОФП с помощью функционального теста реагирования зрительно-моторной реакции / М. В. Панюков и др. - С.72-74
Батуева, А. Э. Влияние оздоровительной гимнастики на психофизическое состояние женщин с умеренными когнитивными расстройствами / А. Э. Батуева, В. Н. Батуев, Р. Г. Габдрафигина. - С.75-77
Тахавиева, Ф. В. Восстановительное лечение при спастичности у больных с мозговым инсультом / Ф. В. Тахавиева, Л. А. Мухамадеева, Г. Х. Старостина. - С.78-80
Владова, В. С. Проблема организации профилактики остеохондроза у детей / В. С. Владова. - С.81-82
Базарный, В. Ф. Педагогический механогенез нивелирования потребности детей к физическим усилиям и движению : (синдром детей-овощей) / В. Ф. Базарный. - С.83-85
Маргазин, В. А. Актуальные проблемы организации занятий физкультурой в общеобразовательной школе / В. А. Маргазин, О. Г. Трофимова. - С.86-88
Прокопьев, Н. Я. Физическая подготовленность мальчиков второго детства с нарушением зрения на начальном этапе школьного обучения / Н. Я. Прокопьев, Т. В. Никитина. - С.89-91
Аухадеев, Э. И. Исследование аппарата движения детей как сложноорганизованной развивающейся системы / Э. И. Аухадеев, О. Б. Сергеева. - С.92-95
Оценка физического развития и функциональной подготовленности детей 6-летнего возраста в условиях дошкольных учреждений / М. Н. Кузнецова и др. - С.96-100
Савченко, В. А. Методика применения микробань типа "Термика" в спортивной практике / В. А. Савченко. - С.101-102
Шишкин, П. А. Влияние занятий гимнастикой хатха-йога на параметры психофизиологической адаптации студенток в условиях вуза / П. А. Шишкин, Ю. Л. Веневцева, А. Х. Мельников. - С.103-105
Дозированная ходьба: методологический аспект и эффективность использования / Т. Н. Маляренко и др. - С.106-115
Васильев, О. С. Детская ортопедия от 4 (5) до 11 (12) лет : Особенности специальности в амбулатор. практике / О. С. Васильев. - С.116-124
Пономарев, В. А. Территория настоящих профессионалов : Урал. гос. ун-ту физ. культуры исполниловсь 40 лет / В. А. Пономарев. - С.125-127
Организация лечебно-профилактической помощи детям с бронхолегочной патологией в условиях загородного санатория / В. А. Маргазин и др. - С.128-129
Храмов, В. В. Медицинское обеспечение Специальной олимпиады / В. В. Храмов. - С.130-131
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: В1/2013/6
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2013г. N 6
Содержание:
Денискина, В. З. Образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.4-14
Тупоногов, Б. К. Контроль процессов функционирования специальных школ III и IV видов / Б. К. Тупоногов. - С.15-22
Денискина, В. З. К вопросу об обучении детей с нарушением зрения чтению и письму по системе Брайля / В. З. Денискина, Г. А. Фатьянова. - С.23-27
Любимова, М. П. Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения / М. П. Любимова, А. А. Любимов. - С.28-32
Любимова, М. П. Приемы сопровождения лиц с нарушением зрения в процессе передвижения в пространстве / М. П. Любимова, А. А. Любимов. - 1-16 ("Мы вместе")
Соколов, В. В. Современные технические средства реабилитации детей со зрительной депривацией / В. В. Соколов, Н. С. Комова. - С.33-42
Сумарокова, И. Г. К вопросу о формировании позитивного родительского отношения к незрячему ребенку / И. Г. Сумарокова. - С.43-49
Насибулова, Е. А. Проект "Мамина школа" : (Междунар. шк. родит. мастерства для семей, воспитывающих незрячих детей) / Е. А. Насибулова. - С.50-54
Антонов, Н. К. Первые уроки жизни : [воспоминания о детстве незрячего тифлопедагога] / Н. К. Антонов. - С.55-59
Гильфанова, И. А. Библиотека и школа: опыт взаимодействия в сфере социокультурной реабилитации детей с нарушениями зрения / И. А. Гильфанова. - С.60-62

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: З1/2011/5
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2011г. N 5
Содержание:
Паршиков, А. Т. Основные направления развития системы физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных учреждениях / А. Т. Паршиков. - С.8-12
Кузьменко, Г. А. Учебно-методическое обеспечение предметной области "Физическая культура" в образовательных учреждениях Российской Федерации в условиях реализации компетентностного подхода / Г. А. Кузьменко. - С.13-17
Роднина, И. К. Изменим систему: новая концепция организации школьного спорта / И. К. Роднина. - С.18-20
Якубов, Ю. Д. Значение спортивного наследия XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в г. Казани в развитии Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма / Ю. Д. Якубов. - С.21-25
Харисов, Ф. Ф. Развитие физического воспитания учащихся в начальной школе / Ф. Ф. Харисов. - С.26-29
Смирнов, Н. К. Психолого-педагогические возможности сохранения и укрепления здоровья школьников средствами физической культуры и спорта / Н. К. Смирнов. - С.30-33
Кононов, В. Н. Актуальность вопросов обеспечения непрерывности и преемственности физического воспитания различных возрастных групп детей / В. Н. Кононов. - С.34-40
Грибачева, М. А. Программа "Интегративный курс физического воспитания для обучающихся начальной школы на основе футбола" / М. А. Грибачева, В. А. Круглыхин. - С.41-44
Зеличенок, В. Б. Краткое описание программ международной ассоциации легкоатлетических федераций (ИААФ) "Детская легкая атлетика" и "Школьная легкая атлетика" / В. Б. Зеличенок. - С.45
Чичикин, В. Т. Опыт Нижегородской области в деятельности по улучшению кадрового обеспечения физической культуры и спорта / В. Т. Чичикин. - С.46-49
Пейсаховия, Г. Е. Из чего же, из чего же, из чего же, сделано наше здоровье... : Представлен опыт работы лицея Бауманский г. Йошкар-Ола по созданию условий для привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом, формирования здорового образа жизни школьников, их родителей и педагогов как позитивной привычки и потребности / Г. Е. Пейсаховия. - С.50-54
Эмирбеков, Ю. М. Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников / Ю. М. Эмирбеков, Р. Д. Гаджиев. - С.55-56
Гомельский, Е. Я. Задачи тренера для создания атмосферы взаимодействия со спортсменами / Е. Я. Гомельский. - С.57-59
Тхорев, В. И. Примерная региональная программа по физической культуре для общеобразовательных учреждений Кубани / В. И. Тхорев, С. П. Аршинник, А. Л. Каракулин. - С.60-64
Жидких, Т. М. Спортивно-патриотический клуб как средство сохранения и укрепления здоровья обучающихся / Т. М. Жидких, В. С. Минеев, О. В. Неведрова. - С.65-68
Головко, Е. Н. Формирование безопасной здоровьесберегающей образовательной среды в условиях современной школы как социально значимая ценность / Е. Н. Головко. - С.69-73
Эмирбеков, Ю. М. Прикладная экология человека и здоровый образ жизни / Ю. М. Эмирбеков, А. Х. Гаджиева. - С.74-76
Водяницкая, О. И. Организация занятий по физической культуре с обучающимися с отклонениями в состоянии здоровья / О. И. Водяницкая. - С.77-83
Изаак, С. И. Планирование учебных занятий с учетом особенностей антропометрического статуса школьников г. Иркутска / С. И. Изаак, В. Ю. Лебединский, И. Ю. Сидорова. - С.84-89
Храмцов, П. И. Двигательная активность младших школьников: гигиеническая оптимизация и повышение функциональных резервов организма / П. И. Храмцов. - С.90-94
Тяпин, А. Н. Автоматизация процессов контроля и управления состоянием физической подготовленности детей и обучающихся как фактор повышения эффективности физкультурно-оздоровительных программ / А. Н. Тяпин, Ю. П. Пузырь. - С.95-99
Изаак, С. И. Реализация системы мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности подрастающего поколения в России и Республике Казахстан / С. И. Изаак. - С.100-105
Коданева, Л. Н. Повышение эффективности физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений / Л. Н. Коданева. - С.106-110
Карганов, М. Ю. Адаптация к школьному обучению как фактор саногенеза / М. Ю. Карганов, Н. Б. Панкова. - С.111-116
Ярославцева, С. С. Создание здоровьесберегающей среды в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования Тульской области "Тульский промышленный техникум" / С. С. Ярославцева. - С.117-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: В3/2014/9
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2014г. N 9
Содержание:
Матафонова, О. И. Решение проблем здоровья: опыт экспериментальной работы в детском саду / О. И. Матафонова. - С.6-11
Авченко, Н. А. Проблемы физического развития современного ребенка / Н. А. Авченко. - С.12-15
Пантелеева, Е. А. Экологический проект "Птицы - наши друзья" / Е. А. Пантелеева. - С.28-35
Жерегеля, М. А. Чудеса на песке : Интегрированное занятие в подготовительной к школе группе / М. А. Жерегеля, А. А. Сафонова, Е. В. Селиванова. - С.36-39
Полевская, Э. Ю. Закрепление знаний о цифре 7 / Э. Ю. Полевская. - С.39-42
Теребрина, О. В. Алфавит : Непосредственно образовательная деятельность по обучению грамоте в подготовительной к школе группе / О. В. Теребрина, Т. А. Зимина. - С.42-46
Пугачева, Э. В. Разноцветная физкультура : Интегрированное занятие во второй младшей группе / Э. В. Пугачева, Н. Б. Сметанина. - С.47-49
Ваничкина, Л. С. День защиты диких животных : Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной к школе группе / Л. С. Ваничкина, Е. М. Рахманова. - С.54-59
Бондаренко, С. В. Дидактические игры по мотивам народного творчества / С. В. Бондаренко. - С.64-71
Селиванова, Е. В. Формируем коммуникативные умения и развиваем творчество / Е. В. Селиванова, А. А. Сафонова. - С.72-75
Бодраченко, И. В. Кукольные представления для детей 2-4 лет / И. В. Бодраченко. - С.76-80
Карпенко, А. Л. Семья - ключевой фактор благополучного развития ребенка / А. Л. Карпенко. - С.81-86
Хайбатова, М. З. Профилактика конфликтов в педагогическом коллективе ДОО : Тренинговое занятие "Я - само совершенство" / М. З. Хайбатова. - С.87-95
Вивчар, В. Н. Целебная сила цвета в волшебной стране Чувств / В. Н. Вивчар. - С.95-100
Слезина, А. А. Семинар-практикум по профилактике нарушений зрения у дошкольников / А. А. Слезина. - С.102-106
Какорина, Т. А. Взаимодействие в дидактической игре с ребенком, имеющим особые образовательные потребности / Т. А. Какорина, С. А. Татарникова, Е. А. Корнилова. - С.107-113
Волков, Б. С. Особые дети: необучаемых нет! / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - С.114-122
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
74.3
А 49

    Алехина, С.
    Золотое сечение: психологическая канва инклюзии [Электронное издание] / С. Алехина // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 11-17
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ


Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.
74.202.4
Ч-58

    Чибисова, М.
    Образование детей-мигрантов: понять и научить [Электронное издание] / М. Чибисова // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 61-37
ББК 74.202.4

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-МИГРАНТЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Перед детьми-мигрантами стоит задача адаптации в социуме, правила жизни в котором являются для него новыми и зачастую непонятными.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.
74.90
Л 84

    Лукьянченко, Н. В.
    Семья как фактор психоэмоционального благополучия подростка / Н. В. Лукьянченко // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 56-57 (13 назв.) . -
ББК 74.90

Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ИЕРАРХИЯ -- ПОТРЕБНОСТИ -- ЛЮБОВЬ -- ОПЕКА -- ПОЗИТИВНАЯ РОДИТЕЛЬСКАЯ ИНДЕНТИЧНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- "ГЕНЕЗИС" -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 03.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 63349 1251
Электронный каталог АКСБ7465903
Ретро до 2005 года3058446
Аналитика492651174
БД периодических изданий6152
БД книг на флэш-картах2132439
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1218279
БД «ПРОФЕССИЯ»12976
По видам поиска
Стандартный 68 52
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 5 5
Показано результатов поиска 43924 -
Число посетителей
Всего - 1251
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)