Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (4)Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>
Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.39
Х 20


    Харитонова, Н.
    Иней лег на ветви ели [Электронное издание] : формирование познавательной деятельности у младших школьников с ДЦП / Н. Харитонова, Н. Лиственникова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 12. - С. 34-39 ; . - 2015. - № 1. - С. 40-42
ББК 74.39
Рубрики: Дети с церебральным параличом--Познавательная деятельность
   Дети с церебральным параличом--Развитие речи

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ


Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лиственникова, Н.


Найти похожие

2.


    Лубовской, В. И.
    Задачи, принципы и возможности реконструирования системы психологической диагностики нарушений развития / В. И. Лубовской, И. А. Коробейников, С. М. Валявка // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 47-56 . -
ББК 88.48
Рубрики: Психолого-педагогическая диагностика
   Дети с ОВЗ

   Нарушения развития

   Интуитивно-эмпирический подход

   Дифференциальная диагностика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ИНТУИТИВНО-ЭМПИРИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- СТАНДАРТИЗОВАННЫЕ ТЕСТЫ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРОФИЛЬНЫЙ ПОДХОД -- СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФУНКЦИИ -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ПАМЯТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье обсуждается необходимость теоретического обоснования психолого-педагогической диагностики нарушений развития, которая до настоящего времени осуществляется преимущественно на интуитивно-эмпирической основе. Предлагаются принципы и направления реконструирования системы диагностики на основе выделения системообразующих компонентов познавательной деятельности и использования профильной характеристики разных типов нарушенного развития. Рассматриваются недостатки стандартизованных тестов интеллекта, используемых для решения задач дифференциальной диагностики.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Коробейников, Игорь Александрович; Валявка, Светлана Михайловна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

3.


    Лифанская, А. Ю.
    Трудности освоения русской речи детьми-билингвами / А. Ю. Лифанская, В. И. Петроченко // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 4. - С. 51-54
ББК 74.37
Рубрики: Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
БИЛИНГВИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГЛАГОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА -- РУССКАЯ РЕЧЬ -- ГРАММАТИКА -- ИНТОНАЦИЯ -- ЛЕКСИКА -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ -- МНОГОЯЗЫЧИЕ -- СИНОНИМЫ -- СТИЛИСТИКА РЕЧИ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: В статье ставится проблема обучения русской речи детей, для которых русский язык является неродным. Автор доказывает важность учета особенностей усвоения русской лексики, грамматики, стилистикидетьми-билингвами, предлагает типологию основных ошибок, допускаемых ими при освоении устных и письменных норм русского литературного языка.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Петроченко, В. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

4.


    Прищепова, И. В.
    Изучение индивидуально-типологических особенностей усвоения орфографии младшими школьниками с тяжелыми нарушениями речи / И. В. Прищепова // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 107-110
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- младшие школьники -- нарушения речи -- орфография -- познавательная деятельность -- индивидуальные особенности -- дизорфография

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

5.


    Туджанова, К. И.
    К проблеме формирования профессиональных качеств будущего сурдопедагога в учебном процессе на основе организации самостоятельной умственной деятельности / К. И. Туджанова // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 16-21
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- сурдопедагоги -- профессиональные качества -- учебный процесс -- умственная деятельность -- познавательная деятельность -- творческие способности

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

6.
74.102
М 60


    Миленко, В.
    Коллекционирование : форма организации познавательной деятельности старших дошкольников / В. Миленко, В. Лепетюха // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 10. - С. 9-15 : цв. ил. . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Лепетюха, В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

7.
74.100
Н 16


    Нагель, О.
    О гендерном образовании дошкольников / О. Нагель // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 4. - С. 48-51. - Библиогр.: с.51 . -
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ГЕНДЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

8.
74.90
Б 24


    Баранова, Э.
    Как реагировать на детские вопросы и отвечать на них : статья третья / Э. Баранова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 2. - С. 20-26. - Библиогр.: с.26 (8 назв.) . -
ББК 74.90 + 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ ВОПРОСЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

9.
74.202.4
Р 62


    Рожина, В. А.
    Интеллектуальный марафон как средство формирования индивидуального стиля познавательной деятельности младших школьников / В. А. Рожина // Начальная школа. - 2010. - № 5. - С. 44-48 : рис.
ББК 74.202.4

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ МАРАФОНЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.


    Данилова, Л. А.
    Некоторые приемы диагностики познавательной деятельности детей 5-7 лет / Л. А. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 44 . -
ББК 88.8 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- старшие дошкольники -- приемы диагностики -- тесты

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 24.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 213 47
Электронный каталог АКСБ4315
Ретро до 2005 года93
Аналитика13936
БД периодических изданий00
БД книг на флэш-картах1712
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС44
БД «ПРОФЕССИЯ»11
По видам поиска
Стандартный 0 0
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 167 -
Число посетителей
Всего - 47
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)