Поисковый запрос: <.>K=ПЕДАГОГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 778
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
#Уникальные_Мы / Олеся Головкова, Наталья Калиткина, Ирина Рылькова [и др.]> // Обруч. - 2022. - N 4. - С. 8-9
ББК 74.100 Рубрики: ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Педагоги из Воронежской области гармонично интегрировали тему культурного наследия в реальную практику работы с детьми, а занчит, совершенно особым образом синтезировали образовательный процесс. Все воспитательные задачи духовно-нравственного развития решаются путем совместного проживания, подготовки и проведения мероприятий.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| 88.4 А 13
Абаскалова, Н. П. Причины развития синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагога / Н. П. Абаскалова> // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 6. - С. 9-14
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные): СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>3.
| 74.102 А 16
Абрамович, А. А. Развитие речи и формирование эмоционально-личностной сферы у старших дошкольников: взаимодействие педагогов ДОУ / А. А. Абрамович, О. В. Токарева, И. И. Верховцева> // Современный детский сад. - 2014. - № 3. - С. 48-50
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ СФЕРА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Токарева, О. В.; Верховцева, И. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Абуталипова, Э. Н. Успейте сказать "благодарю" своим педагогам! : [интервью с зав. кафедрой коррекц. педагогики Ин-та развития образования Башкортостана] / Э. Н. Абуталипова ; беседовала С. Ю. Танцюра> // Логопед. - 2014. - № 2. - С. 6-13
ББК 74.3р Рубрики: РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 60.993.3-356 А 19
Аверина, Марина. "О журналистике даже не грезила..." / М. Аверина ; вопросы задавал Ярослав Пичугин> // В едином строю. - 2022. - № 4. - С. 20-21
ББК 60.993.3-356 + 74.32
Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ГЛУХИЕ ЖУРНАЛИСТЫ -- ГЛУХИЕ ПЕДАГОГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Аннотация: М. Аверина - педагог и журналист. Окончила МПГУ и много лет работала в школе для глухих детей, занималась журналистикой в МГО ВОГ, работала в РЦ "Ремесла".
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 88.4 А 23
Агафонова, С. И. Психологическая игра для взрослых / И. С. Агафонова, С. А. Петрушина> // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 52-54
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ПЕДАГОГИ -- АКТИВАЦИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Петрушина, С. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
| 51.1(2),0 А 37
Айзман, Р. И. Здоровье обучающихся и педагогов - ключевая задача современной системы образования / Р. И. Айзман> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 83-87
ББК 51.1(2),0
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ -- ОБУЧАЮЩИЕСЯ -- ПЕДАГОГИ -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 88.4 А 44
Акулинина, Ю. Н. Профилактика профессионального "выгорания" специалистов социальной сферы / Ю. Н. Акулинина> // Социальная педагогика. - 2013. - № 5. - С. 94-102.
ББК 88.4 Рубрики: Социальные педагоги--Профессиональное выгорание--Профилактика Профессиональное выгорание--Профилактика Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>9.
| 60.991-01 А 44
Акулинина, Ю. Н. Социально-реабилитационный центр "Подросток": организация помощи семье и детям / Ю. Н. Акулинина> // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 95-101.
ББК 60.991-01 Рубрики: Подростки "группы риска"--Реабилитация социальная Социальные педагоги--Методика работы с детьми группы риска Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ -- ДЕВИАНТНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Алейникова, С.А.. Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом / С.А. Алейникова, Маркович М.М., Шматко Н.Д.> // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 19-30 : ил
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕДАГОГИ Аннотация: В статье обобщаются результаты исследования отношения педагогов массовых, комбинированных и специальных учреждений, а также родителей детей с нормальным и нарушенным слухом к интегрированному обучению
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: М.М., Маркович; Н.Д., Шматко Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>11.
| 88.69 А 46
Александрова, Н. В. Особенности психологической защиты воспитателей дошкольной образовательной организации / Н. В. Александрова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 50-53
ББК 88.69
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛИ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>12.
| 74.1 А 46
Александрова, Н. В. Проблема влияния личности педагога ДОО на детей / Н. В. Александрова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 4-7
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ -- ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>13.
| 88.48 А 46
Александрова, Н. В. Проблема психологического здоровья детей в контексте деятельности педагога-психолога ДОО / Н. В. Александрова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 54-57
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>14.
| 74.104 А 46
Александрова, Н. В. Проблема психологической защиты воспитателей дошкольной образовательной организации / Н. В. Александрова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 45-48
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>15.
| 74.66 А 46
Александровская, Э. М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э. М. Александровская> // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 29-56. ; . - № 2. - С. 20-29.
ББК 74.66 Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДРОСТКИ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ХАРАКТЕРА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>16.
|
Алексеева, А. А. Социально-психологический тренинг для педагогов "Шаги к профессиональному совершенству" как метод, способствующий эффективной социальной адаптации в общеобразовательном учреждении / А. А. Алексеева> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - № 4. - С. 3-9
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Держатели документа: АКУНБ НБ АлтГУ НТБ АлтГТУ НПБ БГПУ НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>17.
|
Алексеева, Е. Е. Как не "заразить" ребенка страхом : советы для родителей и педагогов / Е. Е. Алексеева> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 71
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): психология -- страхи (психология) -- родители -- дети -- педагоги
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>18.
| 88.8 А 47
Алексеева, Е. Е. Памятка для родителей и педагогов "Советы психолога" / Е. Е. Алексеева> // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 69-70
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): памятка психологическая -- родители -- педагоги -- поощрение -- поддержка -- наказания -- детская психология
Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
>19.
|
Алексеева, Е. Е. Психологический тренинг профилактики эмоционального выгорания и профессиональной дезадаптации педагогов / Е. Е. Алексеева> // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 52-57
. - ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные): психологические тренинги -- эмоциональное выгорание -- профессиональная дезадаптация -- педагоги -- профессиональная деформация -- психологическая защита -- психологический дневник -- балинтовская группа -- эмоциональные нарушения -- психологические службы
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>20.
| 74.3 А 49
Алехина, С. Золотое сечение: психологическая канва инклюзии [Электронное издание] / С. Алехина> // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 11-17
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|