Поисковый запрос: <.>K=МЕТОДИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 499
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| Шифр: Л4/2013/2
2013г.2
Содержание:
Лагутина А. В. К вопросу использования раннего обучения чтению в коррекции общего недоразвития речи / А. В. Лагутина. - С.26-31
Черкасова Е. Л. Пример служения науке и людям : [Г. В. Чиркова - исследователь в обл. логопедии и сурдопедагогики] / Черкасова Е. Л. - С.32-37
Битова А. Л. Методы и приемы стимуляции речи у детей, имеющих тяжелые и множественные нарушения развития / Битова А. Л., Островская Л. А. - С.40-41
Джаниева, Т. С. Игровая терапия в реабилитации детей с детским церебральным параличом / Т. С. Джаниева. - С.42-49
Матюх, И. В. Логопедическая помощь детям с тяжелым речевым недоразвитием в условиях групп кратковременного пребывания / И. В. Матюх. - С.50-58
Матросова Т. А. Методика коррекционно-логопедической работы по формированию звуко-слоговой структуры слова и неречевых процессво влияющих на ее формирование у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста / Матросова Т. А., Сухачева Н. А. - С.59-62
Максимова К. Ю. Копинг-стиль детей младшего школьного возрастас разной степенью потери слуха / Максимова К. Ю. - С.63-67
Дереча Л. И. Использование наглядно-дидактических игр в индивидуальной работе по коррекции звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи / Дереча Л. И. - С.68-74
Ланина Т. Н. Формирование слухового гнозиса в детском возрасте / Ланина Т. Н. - С.75-83
Игнатьева С. А. Формирование коммуникативной культуры будущих учителей-логопедов с позиций компетентностного подхода / Игнатьева С. А., Лемтюгова Е. А. - С.84-96
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
2.
| Т74.332.685
А 16
Абрамов, В. И.
Методика изготовления рельефных пособий по искусству / В. И. Абрамов // Искусство как средство духовного развития незрячих. - 2004. - С. 69-78
ББК Т74.332.685
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- РЕЛЬЕФНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОСОБИЙ -- ИСКУССТВО -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
А 25
Агранович, З. Е.
Методика обследования состояния звукослоговой структуры слова у детей / З. Е. Агранович // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 33-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗВУКОСЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОШИБКИ В ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ СЛОВ -- ОШИБКИ В ВОСПРИЯТИИ СЛОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: Методика обследования дошкольников с нарушениями речи.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
| Т74.332.675
А 35
Азарян, А. Р.
Методика формирования правильной ходьбы и манеры движений у школьников с нарушением зрения (практические рекомендации) / Азарян А. Р. // физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2004. - № 5. - С. 10-15
ББК Т74.332.675
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРАВИЛЬНАЯ ХОДЬБА -- ДВИЖЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ
Аннотация: В статье представлены упражнения и игровые задания, направленные на формирование правильных навыков ходьбы и манеры держаться, предлагаются практические рекомендации, делается акцент на существенное значение внешнего вида школьников с нарушением зрения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 60.991-01
А 44
Акулинина, Ю. Н.
Социально-реабилитационный центр "Подросток": организация помощи семье и детям / Ю. Н. Акулинина // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 95-101.
ББК 60.991-01
Рубрики: Подростки "группы риска"--Реабилитация социальная
Социальные педагоги--Методика работы с детьми группы риска
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ -- ДЕВИАНТНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
| Т74.331
А 44
Акулова, Нина Николаевна.
Использование методики Н. А. Зайцева в развитии речи и обучении грамоте дошкольников с нарушением зрения / Акулова Н. Н. // Учимся говорить правильно. - 2012. - С. 8-9
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- МЕТОДИКА Н. А. ЗАЙЦЕВА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.268.53
А 45
Алеев, В. В.
Актуальные проблемы преподавания музыки в начальной школе в условиях внедрения стандартов общего образования нового поколения : [материалы интернет-встречи с кандидатом искусствоведения, доцентом, ведущим научным сотрудником Федерального института развития образования В. В. Алеевым] / В. В. Алеев // Начальная школа. - 2010. - № 5. - С. 61-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.)
ББК 74.268.53
Кл.слова (ненормированные):
НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- УРОКИ МУЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 74.57
А 46
Александрова, А. Ю.
Авторская игровая логопедическая методика "Веселые запоминалки" / А. Ю. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 50-52
ББК 74.57
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Игровая логопедическая методика для детей с тяжелыми нарушениями речи, которая основывается на приемах мнемотехники, способствующая активной автоматизации звуков речи в слогах и словах.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.66
А 46
Александровская, Э. М.
Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 29-56. ; . - № 2. - С. 20-29.
ББК 74.66
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДРОСТКИ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ХАРАКТЕРА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
10.
|
Алексеева, Г. М.
Преодоление поведенческих нарушений у детей дошкольного возраста : (сравнит. анализ двух моделей коррекц. работы) / Г. М. Алексеева // Психолог в детском саду. - 2007. - № 2. - С. 3-32 : ил. - Библиогр.: с. 20
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ АГРЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ (ПСИХОЛ.) -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ -- ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ -- КАРТА НАБЛЮДЕНИЙ Д. СТОТТА -- "КАКТУС" (ПСИХОЛ. МЕТОДИКА) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ -- ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СИТУАЦИИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный