Поисковый запрос: <.>K=МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Кондратьева, С. Ю. Профилактика дискалькулии у старших дошкольников, имеющих интеллектуальные нарушения и расстройства аутистического спектра в структуре комплексной деятельности учителя-дефектолога и воспитателя группы / С. Ю. Кондратьева, М. О. Паньшина> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 43-45
ББК 74.39 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИСКАЛЬКУЛИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСКАЛЬКУЛИИ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ Аннотация: Описание и характеристика направлений коррекционно-воспитательного воздействия по профилактике дискалькулии.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Паньшина, М.О. Найти похожие
|
>2.
| 74.102.413 В 25
Вдовиченко, С. А. Дидактическая игра по математическому развитию детей от 1,5 до 3 лет "Клоун Бим и клоун Бом" / С. А. Вдовиченко, Н. В. Махнева, Т. П. Воробьева> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 17
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КЛОУНЫ (ТЕМА) -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Махнева, Н.В.; Воробьева, Т.П. Найти похожие
|
>3.
| 74.37 И 21
Иванова, И. В. Конспект НОД в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи "Путешествие в математический мир" / Иванова И. В.> // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 87-91
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- КОНСПЕКТЫ НОД -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.102.414 Б 91
Бурая, А. В. Организация двигательного игрового пространства "Математический городок" / А. В. Бурая> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 9-14
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5.
| 74.102.414 Ч-49
Черненко, М. А. Конспект математического конкурса для старших дошкольников "На помощь друзьям Смешарикам" / М. А. Черненко> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 28-31
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВИКТОРИНЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- ЗАДАНИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>6.
| 74.102.414 Б 43
Белошистая, А. Нужно ли знакомить с задачами в детском саду? Как правильно это сделать? / А. Белошистая> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 30-38
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЭМП -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье рассмотрен вопрос о возможности/необходимости знакомства дошкольников с задачами. И хотя многие воспитатели ДОО твердо уверены, что это не дискуссионный вопрос, тем не менее данная тема вызывает наибольшее число методических сложностей. В статье предложены образцы заданий для правильной подготовки дошкольников старшей и подготовительной к школе групп к знакомству с задачами в начальной школе. Задания имеют универсальный характер по отношению к любому школьному учебнику математики для первого класса, а также методически правильный формат, показывающий педагогу ДОО основную цель подготовки и способ ее реализации на занятии в детском саду. Задания могут включаться в занятия по любой программе.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
|
Попова, И. Математическая гирлянда : для детей 4-5 лет [дет. сада комбмнир. вида] / И. Попова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 3. - С. 95-96
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГИРЛЯНДА -- МАСТЕР-КЛАССЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.102.414 К 84
Крушинская, О. Е. Дидактическая игра как средство математического развития детей раннего возраста / О. Е. Крушинская> // Дошкольная педагогика. - 2018. - №1. - С. 22-25
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИКА В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Описание дидактических игр.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
|
Канануха, Ж. Г. Конспект комбинированной коррекционно-образовательной деятельности по формированию математических представлений в старшей группе для детей с особыми образовательными потребностями / Ж. Г. Канануха> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 48-50
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10.
| 74.102.414 Ж 72
Жилинская, Н. "Кто в теремочке живет?" : занятие по математике для детей 3-4 лет / Н. Жилинская> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С. 23-26
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- "ТЕРЕМОК" (ТЕМА)
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
|
|