Поисковый запрос: <.>K=МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.102 Б 43
Белоглазова, Любовь. Простые механизмы / Л. Белоглазова> // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 48
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИИ Аннотация: STEAM-технологии.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| 74.102.414 Б 43
Белошистая, А. Нужно ли знакомить с задачами в детском саду? Как правильно это сделать? / А. Белошистая> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 30-38
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЭМП -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье рассмотрен вопрос о возможности/необходимости знакомства дошкольников с задачами. И хотя многие воспитатели ДОО твердо уверены, что это не дискуссионный вопрос, тем не менее данная тема вызывает наибольшее число методических сложностей. В статье предложены образцы заданий для правильной подготовки дошкольников старшей и подготовительной к школе групп к знакомству с задачами в начальной школе. Задания имеют универсальный характер по отношению к любому школьному учебнику математики для первого класса, а также методически правильный формат, показывающий педагогу ДОО основную цель подготовки и способ ее реализации на занятии в детском саду. Задания могут включаться в занятия по любой программе.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3.
| 74.102 Б 43
Белошистая, А. О диагностике математического развития детей / А. Белошистая> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 11-18 : ил.
. - Оконч. след. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИАГНОСТИКА
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4.
| 88.8 Б 43
Белошистая, А. О диагностике математического развития детей : для работы со старшими дошкольниками / А. Белошистая> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 23-26 : ил.
. - Пролож. Начало см.: Дошкольное воспитание. 2011. № 3. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИАГНОСТИКА
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5.
| 74.102 Б 43
Белошистая, А. Развитие математических представлений в процессе дошкольного образования / А. Белошистая> // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 27-34
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ Аннотация: В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования необходимая и обязательная составляющая раздела "Познание" (3.3.6) - формирование элементарных математических представлений. В предлагаемой статье рассмотрены примеры методической разработки математических тем, обозначенных в программе дошкольного образования старшей и подготовительной групп.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.102.413 Б 43
Белошистая, Анна Витальевна. Проблемная ситуация на занятиях по математике в детском саду / Белошистая А. В.> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С. 24-31 ; № 4. - С. 21-32
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ (ТЕМА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: Проблемная ситуация как дидактический прием является одним из основных способов организации развивающего обучения. Однако в большинстве педагогических источников он рассматривается только в контексте школьного обучения. В данной статье представлены: дидактическое понятие «проблемная ситуация» с точки зрения ее использования при обучении дошкольника уже с трех лет; возможности соединения категорий «игровая ситуация» и «проблемная ситуация» в органичное целое. Приведены конкретные примеры ситуаций, даны методические советы по их организации на математическом занятии в детском саду.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
|
Бондаренко, Т. М. Интересная игра - маленькое счастье ребенка / Бондаренко Т. М., Кутищева Т. В., Паршина Л. А.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - № 5. - С. 30-36
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кутищева, Т. В.; Паршина, Л. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.102.414 Б 91
Бурая, А. В. Организация двигательного игрового пространства "Математический городок" / А. В. Бурая> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 9-14
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
| 74.102.414 В 18
Варетимосс, Л. Ю. Формирование сенсорных эталонов и элементарных математических представлений через организацию культурных практик игрового взаимодействия у детей младшего дошкольного возраста / Л. Ю. Варетимосс> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 11-16
ББК 74.102.414
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ТРЕНИНГИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТРЕНИНГИ -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КАРТОТЕКИ ИГР
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10.
| 74.105 В 19
Васенина, С. И. Сотрудничество ДОУ и вуза в области математического развития дошкольников / Васенина С. И.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 3. - С. 104-109
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): СОТРУДНИЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНКУРСЫ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|