Поисковый запрос: <.>K=КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Бабкина, Н. Лаборатория содержания и методов помощи детям с трудностями в обучении / Н. Бабкина> // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 46-54
. - ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- КРО -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>2.
| 74.39 Б 15
Баенская, Е. Р. О коррекционной помощи аутичному ребенку раннего возраста / Е. Р. Баенская> // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 47-54
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.39 Б 15
Баенская, Е. Р. Ранняя диагностика и коррекция РАС в русле эмоционально-смыслового подхода / Е. Р. Баенская> // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 2. - С. 32-37
ББК 74.39 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ИСКАЖЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- СОВМЕСТНО-РАЗДЕЛЕННОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЙ КОММЕНТАРИЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Раскрывается содержание эмоционально-смыслового коррекционного подхода, направленного на преодоление искаженности психического развития ребенка с аутизмом. Показано, что эмоциональное развитие ребенка, проходящее в совместно разделенном со взрослым переживании, является обязательным условием формирования его активных осмысленных отношений с миром. Дается представление о первых значимых маркерах аутистических тенденций развития, о цели, содержании и методах коррекционной работы с аутичным ребенком раннего возраста, а также о методах помощи его близким.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 74.35 Б 26
Баряева, Л. Опыт организации коррекционной помощи детям с интеллектуальным недоразвитием / Л. Баряева, А. Зарин> // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 2. - С. 71-75
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зарин, А. Найти похожие
|
>5.
|
Безенцева, Н. Н. Как помочь дошкольнику с ОНР на физкультурных занятиях / Н.Н. Безенцева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 33-41
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.3 Б 66
Битова, А. Л. 20 лет, 10 тысяч судеб: юбилей московского Центра лечебной педагогики / беседовал И. А. Костин> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 58-61
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7.
| 74.3 Б 73
Богатырева, Е. П. Ранняя помощь детям с особенностями в развитии как актуальная гуманитарная проблема / Богатырева Е. П., Мясникова Л. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 2. - С. 28-33
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД -- ГУМАНИТАРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье рассмотрены предпосылки создания системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями развития. Показано, что система ранней помощи принципиально меняет возможности обучения и социальной адаптации детей с ОВЗ и их семей, проведено сравнение традиционного психолого-педагогического подхода к работе с дошкольниками с ОВЗ и модели ранней коррекционной помощи.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>8.
|
Богданова, А. А.. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А. А. Богданова, Г. Г. Голубева> // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 18-22.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Голубева, Г.Г. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.3 Б 89
Бруштейн, И. Коррекционная школа: Ее учеников нельзя вылечить, но им можно помочь / И. Бруштейн> // Аргументы и факты. здоровье. - 2014. - № 37. - С. 9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.3 Г 17
Гальфия Осташевская: Воспитание - это питание высоким / беседовала Анна Соколова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2022. - № 4. - С. 34-37.
ББК 74.3 Рубрики: ТОЛЬЯТТИ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТСКИЕ КЛУБЫ Аннотация: В тольяттинском творческом центре для взрослых "Хрустальный ДомЪ" появился добрый сосед - клуб для ребят дошкольного и школьного возрастов "8 Чудо". Основала его Гельфия Хайдаровна Осташевская - воспитатель, учитель начальных классов, коррекционный педагог, логопед. Девиз клуба: "Есть семь чудес на свете, а восьмое чудо - это наши дети".
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
|
|