Поисковый запрос: <.>K=ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.100.55
Щ 61
Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Общеметодические принципы занятий физической культурой / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 57-60
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕCКОЙ КУЛЬТУРЕ -- АКТИВНОСТЬ -- ДОСТУПНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена общеметодическим принципам занятий физической культурой, кгда методика проведения согласуется с положениями педагогики и психологии. Представлены принципы: сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 56.127.7,31-5
С 50
Смирнов, А. С.
Экспериментальная методика индивидуализации физической реабилитации средствами АФК лиц после инсульта / Смирнов А. С., Котелевская Н. Б., Красноперова Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3. - С. 17-19
ББК 56.127.7,31-5
Кл.слова (ненормированные):
ПОСТИНСУЛЬТНЫЕ БОЛЬНЫЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлена методика физической реабилитации, основанная на индивидуальном подходе к занимающимся на основе контроля состояния по данным инструментальных методов на позднем сроке восстановления после инсульта. Решаются общие, специальные и специфические задачи, применяются принципы и средства АФК. Эффективность разработанной методики физической реабилитации лиц после инсульта подтверждена результатами инструментальных методов исследования.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
|
Кумарина, Г.
Ценность здоровья в образовательной деятельности / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 3. - С. 3-12.
ББК 74.3
Рубрики: Образоватнльная деятельность
Здоровье школьников
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Евтушенко, И. В.
Формирование проф.-правовой компетентности учителя-дефектолога / Евтушенко И. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 57-66
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПРОБЛЕМЫ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 20080402 (1)
Свободны: 20080402 (1)
Найти похожие
|
5.
|
Анфимова, С. В.
Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" / С. В. Анфимова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 63-69
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИОП -- ИОМ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
|
Донецкова, М. А.
Стратегия деятельности педагогов по индивидуализации образования ребенка с ЗПР в рамках консилиума ДОУ / Донецкова М. А., Широкородова Н. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 88-92.
ББК 74.35
Рубрики: Дети с задержкой психического развития
Комплексный подход
Психологи
Дефектологи
Логопеды
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ -- КОНСИЛИУМЫ ДОУ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В данной статье раскрываются особенности комплексного подхода совместной деятельности педагогов в воспитании и обучении дошкольников с ЗПР в условиях ДОУ. Авторами представлены этапы работы консилиума.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Широкородова, Н. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| Шифр: С3/2012/5
Журнал
Современный детский сад
2012г. N 5
Содержание:
Крутий, Е. Л. Феномен образовательного пространства дошкольного детства / Е. Л. Крутий. - С.31-40
Кузьменко, В. У. Индивидуализация учебно-воспитательной работы с одаренными детьми дошкольного возраста / В. У. Кузьменко. - С.41-48
Степанова, Т. М. Дифференцированные программы в обучении дошкольников математике / Т. М. Степанова. - С.48-52
Червинская, О. Ю. Формирование представлений у детей шестого года жизни о школе средствами игр-занятий / О. Ю. Червинская. - С.58-64
Коцур, Н. И. Адаптация шестилетнего ребенка к школе: психолого-педагогические и медицинские критерии / Н. И. Коцур. - С.65-73
Калмыкова, Л. А. Цветочная психотерапия в развитии речи детей / Л. А. Калмыкова. - С.74-80
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
8.
| 74.04(3)
К 48
Клепиков, В. Н.
Современное воспитание в европейской школе / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 72-76
ББК 74.04(3)
Кл.слова (ненормированные):
ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ГУМАНИЗАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ -- ЕВРОПЕЙСКАЯ ШКОЛА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Т 46
Тихонова, И. Н.
Рукотворные книги: взаимодействие учителя-логопеда с семьёй детей с ОВЗ / Тихонова И. Н. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 78-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТНР -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ -- РУКОТВОРНЫЕ КНИГИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ
Аннотация: В статье описывается взаимодействие учителя-логопеда с родителями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья через создание рукотворных книг.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Банаян, А. А.
Ретроспективный анализ научных исследований в области спортивной психологии, проводимых в ФГБУ СПбНИИФК / Банаян А. А., Киселева Е. А. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 3. - С. 8-9.
ББК 88.4г
Кл.слова (ненормированные):
СПОРТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ -- КОМПЛЕКСНЫЙ КОНТРОЛЬ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ -- ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- ИСТОРИЯ СПОРТА
Аннотация: В статье проанализированы результаты научно-исследовательской деятельности ЛНИИФК, ныне ФГБУ СПбНИИФК, за период с 1973 г. по настоящее время.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный