Поисковый запрос: <.>K=КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД<.> |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Доронина, М. А.
Комплексный подход к организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ / М. А. Доронина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 8. - С. 27-29
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- физкультурно-оздоровительная работа -- комплексный подход -- дошкольники -- здоровье -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- физкультурные занятия
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
|
Зарецкая, С. К.
Физкультурно-оздоровительная направленность в деятельности общеобразовательной школы / С. К. Зарецкая, Т. Н. Силантьева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 101-105
ББК 51.289.4 + 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- КЛАССНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Силантьева, Т. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Пятибратова, Н. В.
Комплексный подход к обучению чтению дошкольников с ОНР : (ст. группа) / Н. В. Пятибратова // Логопед. - 2010. - № 3. - С. 29-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- старшая группа -- обучение чтению -- комплексный подход -- чтение -- методики -- планы занятий -- игры -- упражнения -- грамматический строй речи -- словоизменение -- словообразование
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
4.
| 74.3
Ж 86
Жукова, О. Г.
Комлексный подход к организации продуктивных видов деятельности как средства психолого-педагогической коррекции / О. Г. Жукова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 6-9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПРОДУКТИВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛАТЕНТНЫЕ ФОРМЫ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- РАННЕЕ ПОВРЕЖДЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- РАЗВИТИЕ ПСИХОМОТОРИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Т 61
Торопова, Т. Ю.
Комплексный подход в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста / Т. Ю. Торопова, Т. С. Кривоногова // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 24-30
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ОТКЛОНЕНИЙ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ БЕРЕМЕННЫХ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ДЕТСКАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кривоногова, Т. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
В 18
Варфоломеева, О. В.
Взаимодействие специалистов ДОУ в ходе реализации комплексного подхода к педагогическому процессу : [логопед. группы] / О. В. Варфоломеева, Е. В. Савельева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 40-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Савельева, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.3
К 36
Кесеревская, Л. Н.
Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами оздоровительной физкультуры в системе дополнительного образования / Л. Н. Кесеревская // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 79-81
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ ИГРОТРЕНИНГ -- ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА -- САМОДИАГНОСТИКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья рассказывает о работе ЦПМС "Феникс" по реабилитации детей с ОВЗ средствами оздоровительной физкультуры в системе дополнительного образования.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.200.50
Г 67
Горбунов, В. С.
Уроки города : (о реализации город. комплекс. программы патриот. воспитания) / В. С. Горбунов // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 15-21
ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные):
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНИЦИАТИВА -- ГОРОДСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПЛАН-АЛГОРИТМ -- ВОЗРАСТНОЙ ПОДХОД -- ЦИКЛИЧНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.3г
С 84
Стребелева, Е. А.
Научно-практическое наследие А.А. Катаевой в методическом обеспечении коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями развития / Е. А. Стребелева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 3-13
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КАТАЕВА АЛЕКСАНДРА АБРАМОВНА (ДЕФЕКТОЛОГ) -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИЗУЧЕНИЕ -- ОБОБЩЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКИ -- МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ -- ОПЫТ -- РЕЗУЛЬТАТЫ
Аннотация: В статье представлены основные результаты научной и практической деятельности А. А. Катаевой. Выделены основные направления деятельности: сравнительное изучение детей с нарушениями развития, методы обучения детей, формирование высших психических функций при целенаправленном обучении, формирование основных видов детской деятельности при использовании специфических методов обучения, психолого-педагогический подход к определению содержания обучения и воспитания детей, консультирование семьи ребенка с нарушением развития. Показана связь основных идей ученого в области специальной дошкольной педагогики с современным научно-методическим обеспечением коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями развития.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Ц 85
Цукор, Т. Б.
Современная и своевременная логопедия / Т. Б. Цукор // Логопедия. - 2014. - № 4. - С. 81-82
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНФАНТИЛЬНОЕ ГЛОТАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- НЕРЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛОГОПЕДИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам своевременного обращения к логопеду, которое позволит избежать в дальнейшем серьезных проблем со здоровьем. Также в статье затронуты вопросы комплексного подхода к пациентам с сочетанной патологией, включающей в себя нарушение звукопроизношения, нарушение глотания, ортодонтические проблемы и нарушение скелетных структур. Статья ответит на вопросы: как распознать такого пациента?, каких специалистов необходимо подключить, чтобы оперативно помочь такому пациенту?, а также: чем может помочь логопед в данном случае? Статья будет полезна и тем, кто только начинает работать логопедом.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный