Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Кумарина, Г.$<.>
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
1.


    Кумарина, Г. Ф.
    К вопросу о предмете коррекционной педагогики / Кумарина Г. Ф. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 57-67
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДИСКУССИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- РИСКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.


    Кумарина, Г.
    Состояния риска в развитии школьника и способы их предупреждения / Г. Кумарина // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 55-64
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СОСТОЯНИЯ РИСКА -- РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- АДАПТАЦИОННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

3.
Шифр: С2/2007/3
   Журнал

Социальная педагогика
2007г. N 3
Содержание:
Инвалиды и сфера образования в России : [обществ. слушания в ГД "Дискриминация инвалидов в сфере образования в России: пути преодоления"]. - С.3-20
Здоровье детей: муниципальный опыт : [круглый стол "Ресурсы здоровья в регионах России]. - С.21-24
"Труд всегда был и остается основынием человеческой культуры" : [Макаренк. пед. чтения] / подгот. С. Морозов. - С.25-32
Целищева, Н. Безграничные возможности детей с проблемами в развитии : в Новолеушк. шк.-интернате врачеб. диагноз корректируют учителя и производств. занятость детей / Н. Целищева. - С.33-46 : фото
Шабанова, С. Состояться человеком : [программа "Я вхожу в о-во" в дет. доме] / С. Шабанова. - С.47-51
Прохорова, О. Основные направления и виды семейного консультирования / О. Прохорова. - С.52-56
Плясова, Г. Психолого-педагогическое содержание программы "Воспитание будущего семьянина в условиях детского дома" / Г. Плясова, Свиридов А. . - С.57-59
Чарушникова, В. Педагогическая запущенность / В. Чарушникова. - С.60-64
Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних правонарушителей / Г. Зайцев и др. - С.65-72
Гиль, С. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними как социально-пед. технология / С. Гиль, М. Мартынова. - С.73-78
Кумарина, Г. Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения / Г. Кумарина. - С.79-88
Великоднева, Ю. Использование воспитательных технологий в формировании проф. готовности будущих социальных педагогов к работе в сельской школе / Ю. Великоднева. - С.89-94
Васильев, А. Нужны ли нам детские дома? / А. Васильев. - С.95-102
Беляев, В. Педагогика и социальная педагогика: общее и различное / В. Беляев. - С.103-108
Концепция Федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы : извлеч. - С.109-128
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.


    Кумарина, Г.
    Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения / Г. Кумарина // Социальная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 79-88
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНЫЕ НАГРУЗКИ -- АДАПТАЦИОННЫЕ НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.
Шифр: С2/2007/4
   Журнал

Социальная педагогика
2007г. N 4
Содержание:
Родительские чтения. - С.3-10.
Бетин, О. Школа и семья - величины равноответственные и равнозаинтересованные : Обл. родит. собр. как форма гос.-обществ. управления образованием / О. Бетин, Н. Афанасьева. - С.11-16.
Крупнов, Ю. Возвращение труда : [трудовое воспитание] / Ю. Крупнов. - С.17-23.
Положение о Международном конкурсе имени А. С. Макаренко. - С.24-29.
Вифлеемский, А. Как следует готовить материалы на конкурс им. А. С. Макаренко / А. Вифлеемский. - С.30-32.
Кумарина, Г. Коррекционно-развивающее образование: актуальные проблемы теории и практики / Г. Кумарина. - С.33-43.
Соломсторожская, Т. За что я люблю двоечников / Т. Соломсторожская. - С.44-51.
Зикратов, В. Интеграция специалистов образовательного учреждения в оказании социально-пед. помощи детям / В. Зикратов. - С.52-54.
Аликина, Е. Социально-психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в сельской школе / Е. Аликина. - С.55-58.
Макаренкова, И. Взаимодействие социального педагога и заместителя директора по социальной защите в условиях учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / И. Макаренкова, А. Мисько. - С.59-63.
Орсаг, Ю. Педагогический совет "Социальный патронат выпускников детского дома" / Ю. Орсаг, О. Паншина, Т. Есманович. - С.64-72.
Шашмуратова, Н. Трудовая социализация воспитанников Серменевского детского дома / Н. Шашмуратова. - С.73-75.
Волкова, Е. Система защиты детей от насилия и жестокого обращения / Е. Волкова. - С.77-79.
Куликова, Т. Мутанты жалости не знают : [жестокость и дети] / Т. Куликова. - С.80-89.
Маланцева, О. "Буллинг" в школе. Что мы можем сделать? : [насилие в шк.] / О. Маланцева. - С.90-92.
Шувалов, А. Синдром безродности : [новая форма псих. отклонения у детей] / А. Шувалов. - С.93-96.
Васильев, А. Профессиональное становление воспитателя детского дома "Пансион семейного воспитания" / А. Васильев. - С.97-104.
Бестужева, С. Убийца принимает соболезнования, или Как государство пыталось убить семью, а теперь ее реанимирует / С. Бестужева. - С.105-112.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.


    Кумарина, Г.
    Коррекционно-развивающее образование: актуальные проблемы теории и практики / Г. Кумарина // Социальная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 33-43.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АДАПТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОСТОЯНИЯ РИСКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Принцип адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников провозглашается сегодня одним из приоритетных в современной образовательной политике.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.
Шифр: К2/2008/4
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2008г. N 4
Содержание:
На пути к стандартам [образования] нового поколения / подгот. Г. Мисаренко. - С.3-13
Кумарина, Г. Методика пед. диагностики готовности детей к обучению на этапе школьного старта / Г. Кумарина. - С.15-28
Чернов, С. Применение игровых программ в контексте коррекционно-развивающего образования / С. Чернов. - С.29-38
Белошистая, А. Концепция построения коррекционно-развивающей работы на мат. занятиях в детском саду / А. Белошистая. - С.39-46
Горожанкина, Н. Подготовка к школе детей и их родителей : (Из опыта работы) / Н. Горожанкина. - С.47-53
Щербакова, Л. Здоровый ребенок - талантливый ребенок / Л. Щербакова. - С.54-56
Годовникова, л. Взаимодействие специалистов сопровождения в работе с подростками группы риска / л. Годовникова. - С.57-62
Вайнер, М. Эмоциональоне развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки / М. Вайнер. - С.63-72
Полунина, Н. Развитие эмоционального интеллекта / Н. Полунина. - С.73-78
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

8.


    Кумарина, Г.
    Методика пед. диагностики готовности детей к обучению на этапе школьного старта / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 15-28
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЙ СТАРТ -- ДЕТИ -- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПРЕДПОСЫЛКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ФРОНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ (ПЕД.) -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

9.
Шифр: К2/2008/5
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2008г. N 5
Содержание:
Кумарина, Г. Воспитательные отношения как главный объект пед. внимания в системе коррекционно-развивающего образования / Г. Кумарина. - С.3-10
Гонеев, А. Трудные подростки как объект и субъект пед. деятельности / А. Гонеев, Л. Годовникова. - С.11-34
Токарь, И. ГЕндерный подход в профилактике агрессивного поведения младших школьников : Дидакт. аспект / И. Токарь. - С.35-40
Белошистая, А. Математика - это легко и интересно! / А. Белошистая. - С.41-48
Баранникова, Н. Режиссерская игра в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста / Н. Баранникова. - С.49-54
Вайнер, М. Игровой сенсомоторный тренинг как технология коррекции недостатков эмоционального развития детей / М. Вайнер. - С.55-68
Гендерный подход в системе воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста : Программа доп. проф. образования / И. Токарь и др. - С.69-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.


    Кумарина, Г.
    Воспитательные отношения как главный объект пед. внимания в системе коррекционно-развивающего образования / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 5. - С. 3-10
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВНИМАНИЕ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
 
Статистика за 29.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 4236 522
Электронный каталог АКСБ588351
Ретро до 2005 года5755
Аналитика3458509
БД периодических изданий2220
БД книг на флэш-картах8277
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1414
БД «ПРОФЕССИЯ»1313
По видам поиска
Стандартный 11 9
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 1801 -
Число посетителей
Всего - 522
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)