Поисковый запрос: <.>K=ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Сучкова, В. В.
Практикум по развитию звуковой культуры речи с применением нетрадиционных методов и элементов логоритмики / В. В. Сучкова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 17-21
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОРИТМИКА -- ПРИЩЕПОЧНЫЙ ТЕАТР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ЛОГОПЕДИИ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
| 74.3
Г 61
Голованова, А. В.
Мама и малыш : работа с группой детей раннего возраста с ОВЗ / Голованова А. В., Андреева М. Н. // Логопед. - 2017. - № 9. - С. 31-35
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В статье представлена работа с группой детей раннего возраста, направленная на эффективное взаимодействие с ребенком, преодоление трудностей во время адаптации, развитие коммуникативных навыков.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.102.12
Н 62
Никифорова, И. В.
Конспект НОД по воспитанию звуковой культуры речи у детей раннего дошкольного возраста / И. В. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 18-19
ББК 74.102.12
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
| 74.37
М 81
Мосина, Т. С.
Формирование фонетико-фонологической компетенции у дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Т. С. Мосина, Т. С. Хлебникова, О. А. Ширикова // Логопед. - 2013. - № 6. - С. 27-34
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ФОНЕТИКО-ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Л 14
Лагутина, С. А.
Технология воспитания звуковой культуры речи у старших дошкольников с ФФН И ОНР / С. А. Лагутина, Е. А. Пономаренко // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 93-104
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФН -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ПОЭТАПНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗВУКОВ -- ПРИЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
П 57
Поплыгина, М. А.
Использование технологии создания мультфильмов в развитии интонационной выразительности речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Поплыгина М. А. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 4-7
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ИНТОНАЦИЯ -- ИНТОНАЦИОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- СОТВОРЧЕСТВО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СКАЗКИ
Аннотация: В статье представлена технология работы учителя-логопеда над звуковой культурой речи, а именно - над интонационной выразительностью речи воспитанников с ТНР, - на примере создания мультфильма "Дюймовочка" по мотивам одноименной сказки Г.-Х. Андерсена.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Вакуленко, Л. С.
Развитие звуковой культуры речи : методические рекомендации для логопедов и воспитателей ДОО / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 11-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДАМ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| Т74.332
С 81
Стойкина, Лариса Александровна.
Система упражнений, направленных на развитие речи младших школьников [с нарушениями зрения] / Стойкина Л. А. // Учимся говорить правильно. - 2012. - С. 10-16
ББК Т74.332
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
В 39
Вецкая, Н. И.
Веселая капелька : занятие по формированию звуковой культуры речи в младшей группе / Вецкая Н. И. // Логопед. - 2017. - № 10. - С. 96-100
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье предлагается занятие для младших дошкольников, направленное на формирование правильного звукопроизношения звука [к] в слогах, словах, речи, развитие умений фантазировать, отгадывать загадки, слушать и слышать правильную, красивую речь.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Х 72
Холмогорова, Н. Г.
Особенности развития выразительности речи старших дошкольников через театрализованную деятельность / Холмогорова Н. Г. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 48-52
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЛОДИКА РЕЧИ -- ТЕМП РЕЧИ -- ТЕМБР -- ЛОГИЧЕСКОЕ УДАРЕНИЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ -- ЖЕСТЫ -- МИМИКА -- СКОРОГОВОРКИ -- ЧИСТОГОВОРКИ -- ПРИЕМ ДИРИЖИРОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье предложены возможные направления в работе по развитию выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованных игр и игр-представлений. Показаны конкретные приемы, которые позволят педагогу достичь необходимого результата.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный