Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (20)Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ<.>
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-66 
1.
88.48
А 46

    Александрова, Н. В.
    Проблема психологического здоровья детей в контексте деятельности педагога-психолога ДОО / Н. В. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 54-57
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
2.
88.48
А 46

    Александрова, Н. В.
    Психологическое здоровье школьников: нужны системные решения / Н. В. Александрова, В. М. Кадневский, Е. Ю. Дьяченко // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 111-116.
ББК 88.48
Рубрики: Подростки--Суицидальное поведение
   Суицидальное поведение--Профилактика
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПОДРОСТКОВЫЙ СУИЦИД -- СТИГМАТИЗАЦИЯ -- ПОГРАНИЧНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ -- ПОГРАНИЧНЫЕ СОСТОЯНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кадневский, В.М.; Дьяченко, Е.Ю.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
3.
88.48
А 67

   
    Анимационная арт-терапия в комплексной системе нейрореабилитации детей с последствиями очаговых поражений головного мозга / Е. Е. Щевцова [и др.] // Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 90-94.
ББК 88.48
Рубрики: Арт-терапия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АНИМАЦИОННАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ -- ААТ -- НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОЧАГОВЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Щевцова, Е.Е.; Жиляев, Д.Б.; Ляховецкий, Г.М.; Дьяченко, Л.Г.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
4.


    Антропова, А. В.
    Роль курса по выбору "Ранняя диагностика психической патологии детей" в подготовке бакалавров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / А. В. Антропова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 27-29.
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- БАКАЛАВРЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ -- ОТКЛОНЕНИЯ В ПСИХОФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ -- ДИСЦИПЛИНА ПО ВЫБОРУ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье раскрывается значение курсов по выбору, расширяющих профиль подготовки студентов в соответствии с ФГОС ВПО. Знания, полученные в результате изучения элективных курсов расширяют и углубляют профессиональную подготовку. Дисциплина "Ранняя диагностика психической патологии детей" относится к профессиональному циклу и входит в состав курсов по выбору направления "Специальное (дефектологическое) образование".

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.
88.48
А 72

    Антропова, Е. А.
    Особенности обследования и диагностики детей с психоорганическим синдромом и аутоподобным поведением / Е. А. Антропова, Л. М. Рудницкая // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 2. - С. 42-48
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХООРГАНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- АУТОПОДОБНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- РАННЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ -- ЛЕЧЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ
Аннотация: В амбулаторной психиатрической практике особо остро стоит вопрос ранней диагностики пациентов с психоорганичческим синдромом, поскольку их лечение и реабилитация тем более эффективны, чем раньше в возрастной линии будет их начало. Особенно актуально выявление таких пациентов с аутоподобныйм поведением, нуждающихся в назначении адекватной терапии для стимуляции полноценного восприятия окружающего мира, оптимизации процесса обучения, формирования и развития речи. В данной статье описан опыт приема и ведения подобных пациентов, имеющий два основных направления: выявление и лечение больных в амбулаторных условиях, затем реабилитация их в условиях дневного стационара ФГБУ РРЦ "Детство"; выявление и направление больных в стационар психиатрического профиля для подбора терапии.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рудницкая, Л. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
6.


    Белопольская, Н. Л.
    Исследование возрастной идентификации у матерей, воспитывающих детей с нарушениями психического развития / Н. Л. Белопольская, Н. А. Улькина // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 23-31
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОБРАЗЫ -- ЖИЗНЕННЫЙ КРИЗИС -- ПСИХИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: На основе данных экспериментального исследования возрастной идентификации у матерей, воспитывающих детей с нарушениями развития, доказано, что их представления о собственных возрастных образах на протяжении жизненного пути значимо отличаются от представлений матерей, воспитывающих здоровых детей. Установлена связь выявленных особенностей со спецификой жизненного кризиса матерей, воспитывающих детей с нарушениями развития.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Улькина, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.
74.39
Б 43

    Белоусова, М. В.
    Коррекционно-развивающее обучение детей с проявлениями школьной дезадаптации с использованием нейропсихологического подхода / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, М. А. Уткузова // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. 35-40
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- КОГНИТИВНАЯ СФЕРА
Аннотация: В статье подробно раскрываются принципы организации коррекционного и развивающего обучения как метода воздействия и восстановления нарушенной психической функции. Следование рекомендациям при работе с данным контингентом детей позволяет формировать задержанные в развитии психические функции и тем самым достигать устойчивых результатов, способствующих преодолению проявлений школьной и социальной дезадаптации и активной интеграции в социум.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Меркулова, В. А.; Уткузова, М. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.
74.35
Б 84

    Борякова, Н. Ю.
    Особенности построения синтаксических конструкций дошкольниками с задержкой психического развития / Борякова Н. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 49-54
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.


    Бохан, П. А.
    Одинокое молчание / П. А. Бохан // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 4. - С. 54-60
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭЛЕКТИВНЫЙ МУТИЗМ -- ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ МОЛЧАНИЕ -- СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ЭЛЕКТИВНЫЙ МУТИЗМ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.


    Васильева, О. С.
    Эмоционально-чувственное развитие дошкольников средствами двигательно-игровой терапии / О. С. Васильева, Э. С. Коновалова // Психолог в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 58-73
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЧУВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ ПЛАСТИЧЕСКИЙ БАЛЕТ -- ПЛАСТИК-ШОУ -- ДВИГАТЕЛЬНО-ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Коновалова, Э. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
11.


    Горшенева, С. В.
    Нейропсихологический анализ синдромов ММД / С. В. Горшенева // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 6. - С. 25-30
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- нервно-психические расстройства -- минимальные мозговые дисфункции (ММД) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
12.


    Дмитрова, Е. Д..
    Обучающе-диагностическая система для исследования высших психических функций детей / Е. Д. Дмитрова, И. П. Лукашевич, В. М. Шкловский // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 5-12 : фото
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лукашевич, И.П.; Шкловский, В.М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
13.


    Долгов, С. И.
    Мероприятия по формированию оптимального статико динамического стереотипа у детей школьного возраста с проявлениями утомления и признаками синдрома дефицита внимания на этапе поликлинической реабилитации / С. И. Долгов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 3. - С. 18-21 : фото
ББК 51.28

Кл.слова (ненормированные):
СТАТИКО-ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УТОМЛЕНИЕ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОСАНКА -- КОРРЕКЦИЯ ОСАНКИ -- КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.


    Дунайкин, М. Л.
    Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 25-30 : табл.
ББК 88.48 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РЕАГИРОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ
Аннотация: Авторы предлагают комплексную качественно-количественную оценку состояния психических процессов с выделением структуры и характера их нарушений при интерпретации сюжетной картинки. Исследуются внимание, зрительный гнозис, речь, мышление, эмоционально-личностная сфера по 15 параметрам с определением выраженности симптомов нарушений (49 характеристик).

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Брин, И. Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
15.
74.37
Е 72

    Ермакова, Л. В.
    Оптимизация познавательной и двигательной деятельности детей с нарушениями речи и психофизического развития / Л. В. Ермакова, М. С. Карасева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 2. - С. 113-115
ББК 74.37 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Карасева, М. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
16.
74.35
З-20

    Закрепина, А. В.
    Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой : специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности : сообщение 1 / А. В. Закрепина // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 49-54
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОСЛЕ ЧМТ -- ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРИ ЧМТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования психической деятельности детей с тяжелой черепно-мозговой травмой (ТЧМТ), свидетельствующие о том, что в ранний период реабилитации активность психической деятельности у детей изучаемой категории отмечается, преимущественно, на сенсомоторном уровне. Это требует детального изучения ее структуры, учета темпов восстановления, определения дифференцированных средств восстановительного обучения.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
17.


    Зверева, Т. Н.
    Консультация для родителей "Бережем психическое здоровье детей" / Зверева Т. Н. // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 73-77
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Аннотация: В статье представлена консультация для родителей по сохранению психического здоровья детей. Приведены примеры работы с родителями в рамках формата круглого стола.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
18.
74.3
И 27

   
    Игра как фактор гармоничного и дисгармоничного психического развития в детском возрасте / Воскресенская С. А., Козловская Г. В., Иванов М. В., Калинина М. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 3. - С. 31-41
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИГРА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОНТОГЕНЕЗ -- РАЗВИТИЕ -- РАС -- ШИЗОТИПИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИГРУШКИ -- КУКЛЫ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Самостоятельная игровая деятельность ребенка отражает гармоничное или дисгармоничное психическое развитие. Обследованы 4030 детей дошкольного возраста(2720 мальчиков и 1310 девочек). Для длительного наблюдения отобраны 92 мальчика и 58 девочек раннего и дошкольного возраста. В пилотном исследовании дана оценка пространственно-игровой среды и особенностей игрушек, которыми играют современные дети, а также уточнено наличие зависимости психического состояния детей от этих факторов. Клиническую картину психических нарушений у детей определяли расстройства неврозоподобного, аффективного уровня в сочетании с отдельными шизотипальными стигмами и поведенческие нарушения в рамках расстройств аутистического спектра. Методы обследования: клинико-психопатологические, неврологические, психологические - опирались на концепцию ведущей деятельности, ориентированной на зону ближайшего развития ребенка. Проанализирована роль игрушек как материальных объектов, используемых детьми разных возрастов, и клинических состояний, в структуре которых были обнаружены нарушения игровой деятельности и психического развития. Сделаны выводы о возможности неблагоприятного влияния отдельных форм игры и игровых предметов на психическое состояние и развитие детей. Предложены рекомендации родителям для выбора игрушек.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
19.
88.48
И 60

    Инденбаум, Е. Л.
    Детерминанты состояния аффективной сферы старших дошкольников с негрубыми когнитивными и речевыми нарушениями / Е. Л. Иденбаум, В. В. Коняева, Н. Н. Селезнева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 34-42
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- АФФЕКТИВНАЯ СФЕРА -- КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена проблемам эмоционального неблагополучия дошкольников с минимальными психическими нарушениями. Исследование проводилось путем соотнесения экспериментальных данных, полученных в результате наблюдения, экспертной оценки, тестирования детей и родителей. Установлено, что основным эндогенным является разбалансированная уровневая система эмоциональной регуляции, а экзогенным - непоследовательное отношение со стороны родителей.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Коняева, В. В. ; Селезнева, Н. Н.

Найти похожие
20.
74.3
И 88

   
    Использование фольклора в работе с детьми с ограниченными возможностями / Н. Н. Семенихина [и др.] // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 22-28
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ДОМА РЕБЕНКА -- ФОЛЬКЛОР -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЕ-РАЗВЛЕЧЕНИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-66 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 178763 848
Электронный каталог АКСБ25600625
Ретро до 2005 года7341406
Аналитика135948773
БД периодических изданий21897
БД книг на флэш-картах6837483
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС2405367
БД «ПРОФЕССИЯ»390145
По видам поиска
Стандартный 156 112
Расширенный 1 1
Профессиональный 2 2
Cловарь 5 4
Тематический навигатор 4 3
Показано результатов поиска 146633 -
Число посетителей
Всего - 848
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)