Михайлов, Игорь. На запах розмарина / И. Михайлов> // Наша жизнь. - 2017. - № 10. - С. 78-81 Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТЫ СЛЕПОГЛУХИХ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- БОТАНИЧЕСКИЕ САДЫ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- СЕНСОРНЫЕ САДЫ -- ЭКСПОЗИЦИИ ДЛЯ СЛЕПОГЛУХИХ Аннотация: Слепоглухие посетили Ботанический сад Московского Государственного Университета "Аптекарский огород". Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Афонина, М. А. Доступная среда и инклюзивный парк для досуга людей с ОВЗ / М. А. Афонина, Л. В. Петрова, Е. А. Осипова > // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 4. - С. 61-66 Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- АУТИСТЫ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ПАРКОВАЯ СРЕДА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ПАРКИ -- СЕНСОРНЫЕ САДЫ -- СЕНСОРНЫЕ ЗОНЫ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРКИ -- ДОСУГ ИНВАЛИДОВ Аннотация: В настоящее время много внимания уделяется адаптации среды к потребностям людей с ограниченными возможностями здоровья. Комплексный подход к решению проблем интеграции детей и взрослых с ограничениями, наряду со многими факторами, предполагает также и организацию доступных форм досуга. Вопросы организации среды и расширения возможностей проведения досуга решают и ландшафтные архитекторы. До сих пор задачи организации доступной среды частично удавалось реализовать в отношении людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения. В статье раскрывается понятие "инклюзивный парк", описаны задачи, которые ставили перед собой создатели при его организации для людей с ограниченными возможностями здоровья разных категорий, в том числе для людей с ментальной инвалидностью и с расстройствами аутистического спектра. Держатели документа: АКСБ |
Ц 18 Царев, А. М. Курс обучения самостоятельной жизни / А. М. Царев ; беседовала М. Соловьева> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 4. - С. 10-15 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНВАЛИДЫ -- ЦЕНТРЫ ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- УЧЕБНОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ САДЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНКЛЮЗИЯ Аннотация: Беседа с директором Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области председателей Совета Межрегиональной общественной организации в поддержку людей с ментальной инвалидностью и психофизическими нарушениями "Равные возможности" об Отделении учебного проживания, фестивале "Другое искусство", сенсорном саде. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 79 Степанова, Светлана Юрьевна. Опыт, приоткрывающий двери в мир / С. Ю. Степанова, И. И. Махонько> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 8. - С. 67-73 Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- СЕНСОРНЫЕ САДЫ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА Аннотация: "Сад ощущений" на базе школы-интерната № 1 им. К. К. Грота (Санкт-Петербург) как комплексное развивающее пространство для детей с нарушениями зрения. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Махонько, Ирина Ивановна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |